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- 2017-08-24 发布于河南
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高一地理必修一教案
课题:冷热不均引起的大气运动
教学目标:知识与技能(1)运用示意图说明大气的受热过程,理解地面是近地面大气主要直接热源(2)了解大气运动的能量来源,掌握热力环流的的形成原理,并且能够用事实解释自然界中的热力环流(3)了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响(4)培养读图、析图、绘图能力、提高综合分析问题以及运用地理知识解决实际问题的能力。
过程与方法(1)通过实验活动理解热力环流的原理(2)理论联系实际对风形成的理解学会在等压线图中判断某一地的风向。
情感态度与价值观:通过本节课的学习发展观察推理和空间想象能力,增强大气环保意识,树立正确的人生观。
教学重点:1大气的受热过程和保温作用原理
2分析热力环流形成的过程和方法
3大气运动的基本运动形式及大气运动的几种作用力
教学难点:1大气对不同波长的电磁波的选择性吸收
2热力环流的原理
3影响大气水平运动的三力及其作用下的风向
教学方法:讲授法,讨论法,实验法,图解分析法
教学用具:多媒体设备,课件
课 型:新授课
课时安排:2课时
日 期:2010,9,15
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 执行情况 (第一课时)新课引入 讲述“温室效应
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