- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2007~2008学年度第二学期期末考试试卷
八 年 级 数 学
一、选择题(本题共10题,每题3分,共30分)
1、下列各式计算正确的是.( )
A.=8 B.=-5 C.-= D.-=
2、现有木棒两根,长为3㎝和4㎝,请你准备一根木棒,制作一直角三角形,你准备的木棒的长度可以是( )㎝.
A.5 B. C.5或 D.以上均不正确
3、方程2(x-2)2-1=0最适合的解法是.( )
A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
4、下列各组二次根式,是同类二次根式的是.( )
A.与 B.与 C.与 D.与
5、小明的作业本上有以下四题:、=4a2 ; 、×=5a ;
、a=; ·=其中计算正确的是。( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6、解方程x2-2=时,设y= x2-1,则原方程转化为关于y的整式方程是。( )
A.y-1= B.y2-y-2=0 C.y2-y+2=0 D.y2-2y+2=0
7、下列四种图形,不能进行平面镶嵌的是( )
A.任意三角形 B.正五边形 C.梯形 D.正六边形
8、顺次连接等腰梯形两底中点和两条对角线中点所得的四边形一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.等腰梯形 D.任意四边形
9、在电视里看到这样一个故事,有这样一位灾区同志,为提前2小时到达四川地震灾区汶川县,以每小时比原来快1千米的速度步行80千米,结果按时到达,若设这位同志原来每小时走x千米,依题意得( )
A.—=2 B.—=2 C.—=2 D.—=2
10、用长1,4,4,5这样的四条线段作梯形,则该梯形的面积可能是( )
A.6 B.10 C.6和10 D.以上均不可能
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
11、请写出一个一元二次方程,要求二次项系数不为1,且两根互为相反数___________________________________.
12、在下面4×4的方格纸上,补上一个小正方形,使4×4方格纸上的阴影部分成中心对称
13、计算 (2+)2008(2—)2009 =_______________.
14、当 x为_________________时,3x2+6x-8的值与2x2-1的值相等.
15、-÷2-1+-( -1)=_____________.
16、一根高16米的旗杆,被风吹折,旗杆顶端着地点到旗杆底部长8米,则旗杆离地_____米处被折断。
17、将边长为2的正方形ABCD沿对角线剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A1BC1,若两个三角形重叠部分的面积是1㎝2,则它移动的距离AA1等于______________.
第17题 第18题
18、矩形ABCD,对角线相交于O点,过点O的直线交AD和BC于E、F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积是_______________.
三、计算题(本题共2题,每题6分,共12分)
19、-2=
20、不改变原式的值,化简,使得:分母中不含根式,分子中不含根式
四、(本题共2题,每题8分,共16分)
21、已知关于x的一元二次方程 x2+4x+m+1=0
(1)请你为m选取一个合适的数,使得到的方程有两个不相等的实数根;
(2)设α、β是你所得到的方程的两个实数根,不解方程,求α2+5α+β的值
22、木工师傅做门窗时,通常按如下四个步骤,
第一步 第二步 第三步 第四步
①、木工师傅取的两副门框的长度应满足什么条件____________.
②、第二步做成的四边形是__________________形,
理由_________________________________________________________________.
③、第三步木工师傅用角尺的目的是______________________________________.
④、第四步做成的四边形是___________________形,
理由是:________________________________________________________.
钉上两根木条的目的是:_______________________________________
文档评论(0)