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[实验·观察·记录] ⑤钠的用途 * * 第二节 研究物质性质的方法和程序 （第一课时） 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。???????????? ——贝尔纳 (一)、研究物质性质的基本方法： 观察法、实验法、分类法、比较法 酸的通性 金属的通性 非金属的通性 盐酸 铁 氢气 氧气 研究它们性质的主要方法 物质 观察法 分类法 实验法 比较法 研究物质性质的基本方法一：观察法 1、含义：是一种有计划、有目的用感官 考察研究对象的方法 2、内容：用肉眼或借助仪器（提高灵敏度） 观察物质的色、态、用鼻子闻气味。在此过 程中不仅要用感官搜集信息，还须同时进行 积极的思考，及时储存和处理所搜集的信息。 观察要有明确而具体的目的，并对所观察到 的现象进行分析和综合。 观察内容： 1.观察盛放在试剂瓶中的金属钠。用镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸将其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切下一小块钠（绿豆粒大小），观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠（注意：金属钠有强烈的腐蚀性，千万不要用手直接接触它。） 2.向烧杯中加适量水，滴入1～2滴酚酞溶液，将切好的钠投入到水中，观察现象。 3.收集产生的气体,验证其性质. 【实验】 观察金属钠的物理性质及钠与水反应的现象 二.Na的物理性质 熔点的相对高低 硬度和密度的相 对大小 颜色 状态 熔点较低（比水的沸点低） 银白色 固体 硬度小， 二.Na的物理性质 钠的物理特性:柔软、质轻、熔沸点低的银白色金属. 总 结 疑问：金属钠为何要保存于煤油中？ 比水轻，比煤油重 分析（或结论） 现象 金属钠与水的反应 (1)金属钠浮在水面上 钠的密度小于水 (2)金属钠迅速熔化成球状 钠熔点低,反应剧烈并放热 (3)球状金属钠四处游动并发出嘶嘶的声音 反应放出气体,反应剧烈 (4)球状的钠消失,溶液中滴入酚酞溶液显红色 溶液中有碱性物质生成 (5)将收集的气体点燃,发出“噗”声或有轻微的爆鸣声 有可燃性气体产生 把一小块钠投入滴有酚酞的水中。 三.Na的化学性质 1.钠与水反应 三.Na的化学性质 1.钠与水反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ （由此可见：钠是活泼金属） 思考：为什么把钠切成黄豆粒大小？ 推测：钠与水反应的化学方程式？ 交流 · 研讨 1、钠能否与CuSO4溶液发生置换反应？ 推测化学反应方程式。 反应更剧烈 2Na+2HCl==2NaCl+H2↑ 反应剧烈，产生气泡，并有蓝色沉淀生成 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 2NaOH+ CuSO4 ==Cu(OH)2↓+ Na2SO4 2、预测钠与盐酸的反应的化学方程式。 总结：钠在与除酸外的溶液反应时，是先跟水反应的。 2.钠与氧气反应 【实验目的】1.探究金属钠与氧气的反应。 2.认识条件控制在实验研究中的意义 【实验步骤】1.将切好的黄豆粒大小的金属钠放 置在空气中，使其与氧气反应。 2.将1中的金属钠放在石棉网上加热， 使其与氧气反应。 结论 实验现象 实验内容 金属钠与氧气的反应 金属钠 在空气中放置 迅速失去金属光泽 变为灰白色 4Na+O2=2Na2O 金属钠 在空气中加热 金属钠在空气中燃烧，产生黄色火焰，石棉网上有淡黄色固体生成 2Na+O2=Na2O2 白色固体 淡黄色固体 现在知道为什么钠要用煤油保存了吗？ 钠会与空气中的水和氧气在常温反应，因此要把钠保存在煤油中。 ①．钠的物理性质 金属钠是一种柔软 ，银白色、有金属光泽的金属，是热和电的良导体；它的密度为0.97g／cm3，比水的密度小，比煤油的密度大，熔点为97.81℃、沸点为882.9℃。 钠的物理、化学性质 ②．钠的化学性质 写出钠与O2、Cl2、S、H2O、HCl、CuSO4溶液等反应的化学方程式 因钠的化学性质活泼，在自然界里无游离态，只有化合态。如： NaCl、Na2CO3等 ③ .钠的存放和取用 由于金属钠的化学性质非常活泼，易与空气中的O2、H2O等反应，所以少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则存在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下绿豆大小的一块再做有关实验。 ④.钠着火用沙土盖灭. 钠与氧气反应 2Na+O2=Na2O2 钠的熔点很低 钠是强还原剂，从钛、锆、铌、钽等熔融氧化物中还原出它们 钠能发出黄色光谱 制取过氧化钠等化合物 液态钠钾合金作原子反应堆的导热剂 用