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2015届高三物理一轮复习作业手册(四川):第5讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律 Word版含答案[ 高考].doc
课时作业(五) [第5讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律]关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是( )伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同若使用气垫导轨进行理想斜面实验,则能使实验成功理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证2013·湖南师大附中月考16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理发展的新纪元.以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( A.两个物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快,这说明物体受的力越大,速度就越大一个物体维持匀速直线运动,不需要力下列关于惯性的各种说法中正确的是( )物体在B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性材料不同的两个物体放在水平面上,用相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论.如图K5-1所示,小球运动至斜面最低点时,没有速度损失.
图K5-1减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是( )顺序是②①③④,①是事实,②B.顺序是②③①④,②是事实,①③④是推论顺序是③②①④,③是事实,①②④是推论顺序是③①②④,④是事实,①②③是推论2013·福州三中月考对于下列现象的解释,正确的是( )蹦床运动员在空中上升和下落过程中,都处于失重状态物体超重时惯性大,失重时惯性小,完全失重时不存在惯性撤掉水平推力后,水平面上的物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中处于平衡状态6.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是( )
图减速行驶,向北转弯减速行驶,向南转弯加速行驶,向南转弯加速行驶,向北转弯如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量分别为m和m的两个小球(m),两小球原来随车一起运动.当车突然停止时,若不考虑其他阻力,则两个小球( )
图一定相碰 .一定不相碰不一定相碰 .无法确定如图所示,用质量不计的轻细绳L和L将M、N两重物悬挂起来,则下列说( )
图对M的拉力和L对M的拉力是一对平衡力对M的拉力和L对N的拉力是一对作用力与反作用力对M的拉力和M对L的拉力是一对作用力与反作用力对N的拉力和N对L的拉力是一对作用力与反作用力有人做过这样一个实验:如图所A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破,则下面说法正确的是( )
图对B的作用力的大小小于B对A的作用力的大小对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小蛋碰撞瞬间,其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外,还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力,所以所受的合力较小如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是( )
图向左行驶、突然刹车向右行驶、突然刹车向左行驶、匀速直线运动向右行驶、匀速直线运动一个重400 的木箱放在大磅秤上,木箱内有一个质量为60 kg的人站在小磅秤上,如图K5-7所示,如果人用力推木箱顶板,则小磅秤和大磅秤上的示数F、F的变化情况是( )
图增大,F减小 .减小,F不变增大,F不变 .增大,F增大如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现( )
图物块先向左运动,再向右运动物块向右运动,速度逐渐减小,直到做匀速运动木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零如图所示,车厢高为h的小车在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a,车厢顶部A点处有质量为m的油滴落到底板上,
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