陕师大心理学考研统考前真题.docVIP

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陕西师范大学2000年心理学考研真题 【实验心理学】 一、名词解释(30分) 1、心理学的变量 2、信号检测论 3、F检验 4、心理物理法 5、随机抽样 6、相关系数 7、控制 8、因素分析 9、正态分布 10、准实验设计 二、简答题(40分) 1、对自变量的控制要注意哪些问题? 2、试述实验设计的标准与效用。 3、比较相关研究与因果对比性研究的异同。 4、测验编制的程序、步骤主要包括哪些内容? 三、计算、设计题(30分,第1题10分,第2题20分) 1、有一被试群体的人数为300人,施测某一心里测验的团体平均数(X)为100,标准差为8,被试A的得分为113,请计算回答给团体中测验分数高于A者有多少人?低于A者有多少人? 2、请设计一个记忆问题方面的研究方案,需包括研究课题名称、被试的选择控制、反应变量、研究方法步骤、数据处理方法和预期研究成果结论。 【普通心理学】 一、名词解释(30分) 1、心理 2、条件反射 3、感觉 4、注意 5、记忆 6、思维 7、情绪 8、意志 9、个性 10、能力 二、判断改错(10分) 1、客观现实是心理的源泉和内容。 2、智慧来源于动作。 3、视觉的适宜刺激是波长200nm到2000nm的电磁波。 4、基本情绪形式可概括为喜、怒、哀、乐四种。 5、激情是具有感染性的、比较微弱而持久的情绪状态。 三、简答题(30分) 1、简述知觉的基本特性。 2、简述气质的实质、分类及其生理机制。 3、简述性格的实质及其特征。 4、简述语言的功能及其与思维的关系。 5、简述个性倾向性包含的基本内容。 四、论述题(30) 1、心理学的研究方法有哪些?举例说明他们在心理学研究中的作用。 2、详细陈述你对心理学研究现状的认识,并写出你学习和研究心理学的具体打算。 陕西师范大学2001年心理学考研真题 【中外心理学史】 一、名词解释(每小题3分,共18分) 1、身心交感论 2、联想主义 3、神经特殊能量说 4、冯特 5、机能主义 6、目的行为主义 二、简答题(共50分,每小题10分) 1、中国古代习性论的基本 2、 【实验心理学】 一、名词解释(30分,每小题3分) 1、实验控制 2、因变量 3、信度 4、匹配组设计 5、标准刺激 6、协方差分析 7、质性研究 8、人工概念 9、相关法 10、预试 二、简答题(40分,每小题10分) 1、心理实验学设计中常用的因变量指标有哪些?控制变量的主要方法是什么? 2、因素分析的基本步骤包括哪些内容? 3、何谓单组比较、等组比较?其各自的有缺点是什么? 4、比较定量研究与质性研究方法的异同。 三、计算与实验设计题(30分,第1题10分,第2题20分) 1、五年级小学数学测验成绩如下表,问男女生人数测验成绩有无显著性差异(取阿尔法=0.05、Z0.05=1.96) 性别 人数(n) 平均数(X) 标准差(S) 男 180 76.5 11.50 女 160 78.5 10.50 注:表中的X上面应该有一个短横,表示平均数 2、请选择一个你感兴趣的心理学研究课题,撰写出可行性项目论证设计报告。 【普通心理学】 一、名词解释(24分) 1、有意注意 2、反射 3、同化 4、感觉阈限 5、内部语言 6、高原现象 二、填空题(20分) 1、人的心理活动包括两个既有区别又有联系的方面,即( )和( )。 2、人的一切心理活动就其产生的方式来说都是脑的( ),其概念是由17世纪法国学者( )首先提出来的。 3、两种信号系统学说是巴甫洛夫晚年提出的。所谓“望梅止渴”属于第( )信号系统的活动;“谈虎色变”属于第( )信号系统,他们均为人脑活动的重要特征。 4、一个生理年龄9岁的儿童,如果他的智龄是10岁,他的智商应为( ),衡量其正常智力的范围是( )。 5、意志对行动的调节作用有两个方面:推动人们为达到预定目的的行动是( ),制止与预定目的相矛盾的行动是( )。 6、根据思维的结果判断,魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念,属于( )思维;学生通过推理论证解决数学难题,属于( )思维。 7、物体的个别属性通过感官作用于人脑所引起的心理活动,称之为( )。人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映称为( )。 8、言语学习的认知加工理论代表人物是( ),该理论对( )的发展意义重大。因为儿童的言语反映了儿童对周围环境的理解和认识。 9、在气质类型中,通常将感受性低而耐受性高,外向性明显的称为( );而将感受性高而耐受性低,严重内向的称为( )。 10、根据记忆的内容,可将记忆分为形象记忆、语词记忆以及对人具有动机作用的( )和在劳动生活中作用的( )。 三、绘图题(8分,第1题3分,第2题5分) 1、请绘出一幅情绪唤醒的模型示意图。 2、请绘出一幅大脑皮层内侧面重要中枢图。 四、简答题

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