“小学教师参与科研课题与教师专业发展”访谈报告.docVIP

“小学教师参与科研课题与教师专业发展”访谈报告 一、访谈提纲 访谈者：李薇 访谈员自我介绍： 您好，我是浙江师范大学比较教育学专业07级研究生李薇，目前正在进行关于“小学教师参与科研课题与其专业发展”的调查。希望通过这次调查了解小学教师参与学校课题的一些看法，为此我需要您的帮助和参与，以共同完成本研究相关情况的调查，使研究具有现实和实践价值。 我向您承诺，今天访谈涉及的内容和您阐述的观点，只作为研究参考，你声明不宜公开的资料和观点，我将严格为您保密，非常感谢您的帮助。 访谈对象：武义熟溪小学教师某某某 访谈时间：12月10日下午 访谈地点：熟溪小学操场 访谈内容： 研究对象基本资料 性别、年龄 任教科目、年数 3、学历水平 （二）主要问题 1、关于对教师专业发展的理解： （1）您认为什么是教师的专业发展？ （2）科研对教师专业发展的作用？ （3）您认为专业发展对您重要吗？重要性在于？ （4）您认为实现自身的专业发展，目前最重要的障碍在于？ 2、关于选择参与科研课题： （1）您对于中小学课题研究的看法？您认为学校申请或开展课题研究的目的在于？ （2） 您为社么会选择和参与课题研究？请您依照重要程度对下列因素进行排列。为什么这样排列？ A：与所授科目密切相关 B：能为自己的科研评比加分 C：可以发挥自己的能力 D：领导压下来的任务 E：其它，__________