- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
软件工程第二次作业
主持人:陈西瑞 201011104204 主持任务分配整理资料
参与者:闵琳珂 201011104113 收集资料,整理排版
王凯丽 201011104109 收集资料,整理排版
王欢欢 201011104130 收集资料,作图
秦菲菲 201011104227 查阅资料,收集资料
郑 瑞 201011104137 收集资料,整理
目录
1建模工具 UML的简介 3
2教育资源描述 5
2.1介绍 5
2.2分类 5
3、图书管理系统分析与设计 7
3.1需求分析 7
3.2参与者 7
4、图书馆管理系统的建模设计 7
4.1系统管理 8
4.2读者管理 8
4.3书籍管理 8
4.4借阅管理 8
5、图书馆管理系统的建模实现 8
5.1 图书馆管理系统的开发 8
5.1.1系统功能模块 8
5.1.2基本业务功能模块 9
5.1.3采编功能模块 10
5.1.4 信息查询功能模块 10
5.1.5安全 使用管理功能模块 11
5.2 基于Rose 的系统模型 11
5.3教育资源描述 14
高校教育资源用户UML建模
1建模工具 UML的简介
Rational公司推出的 Rational Rose 是目前最好的基于UML的 CASE工具。它把UML和谐地集成进面向对象的软件开发过程中。不论是在系统需求阶段, 还是在对象的分析与设计、 软件的实现与测试阶段, 它都提供了清晰的UML表达方法和完善的工具, 方便建立起相应的软件模型。它具有良好的界面, 可编辑* .MNU 纯文本文件, 修改和定义主菜单, 添加运行模块。它可以生成各种代码和数据框架, 如 C+ + , Java, Visual Basic, IDL( Inter -face Design Language) , DDL( Data Definition Language)等。它有 Rose Script, 类似 Office 中的 VBA( Visual Basic for Application) , 直接调用Rose模型的对象。对于模型中需要有特定数据结构, 生成 Rose不直接支持代码的程序员, 可考虑用其进行模型的扩展, 直接在模型中加入特定数据结构。需补充的是, 因为Rose 的接口是按照M- i
crosof t COM( Compent Objec t Model )的标准制定的, 所以也可在VB或VC+ + 环境中编程, 对模型进行数据添加。它有Add -In Manager, 可把编写好的Rose Script和COM组件在Rational Rose 中添加或卸出。
UML建模,就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素,人们可以从多个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模3个方面,第1个方面是从系统的内部结构和静态角度来描述系统的,在静态视图、用例视图、实施视图和配置视图中适用,采用了类图、用例图、组件图和配置图等图形。例如类图用于描述系统中各类的内部结构(类的属性和操作)及相互间的关联、聚合和依赖等关系,包图用于描述系统的分层结构等;第2个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互作用、消息传递来描述系统的,在状态机视图、活动视图和交互视图中适用,采用了状态机图、活动图、顺序图和合作图等图形,例如状态机图用于一个系统或对象从产生到结束或从构造到清除所处的一系列不同的状态;第3个方面描述如何将模型自身组织到高层单元,在模型管理视图中适用,采用的图形是类图。建模的工作集中在前两方面,而且并非所有图形元素都适用或需要采用。
UML建模技术就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素,人们可以从多个视图来考察模型。
2教育资源描述
2.1介绍
目前教育资源随着信息化的发展与网络平台进行了有机的结合,新兴的网络教育社区、教育博客、校园网等平台,已将教育资源在网上进行了共享,这样打破了传统意义上的时间与地域的概念。由于教育系统信息化平台的发展应用,尤其是根据教育部的十二五规划,众多教育资源将融入整体的教育云平台当中,以学校教育社区为现有的教育网、校园网升级,为无网站的学校提供新一代教育网
您可能关注的文档
最近下载
- pep人教版六年级上学期英语全学期课时作业练习题.doc VIP
- 电气控制与PLC教案.pdf VIP
- NBT20277-2014 A240(S32101)双相不锈钢焊接规范.pdf VIP
- 2025秋人教版(PEP)(2024)三年级上册英语教学计划.docx VIP
- 初一英语文化课件.pptx VIP
- 高标准农田监理大纲方案投标文件(技术方案).doc
- 第一单元 第1课《可爱的我们》核心素养教学设计 2025湘美版美术三年级上册.pdf
- 2025云南省中职职教高考职业技能考烹饪类专业理论测试模拟05.doc VIP
- 客服人员心态与沟通技巧培训PPT.pptx VIP
- 农村公共卫生与健康促进.pptx VIP
文档评论(0)