最新《现代管理理论和方法》复习题.docVIP

最新《现代管理理论和方法》复习题.doc

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现代管理 一填空题 以及 。 是 古典管理理论主要有: 、 以及 。 。 。 。单项选择题 多项选择题 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应的位置上(涂黑)。错选、多选、少选或未选均无分。 激励的作用有() A.有利于调动和激发员工的积极性 B. 有利于将职工个人目的和企业目标统一起来 C.有利于员工利益的实现 D. 有利于增强组织的凝聚力, 有利于促进组织内部协调和统一 构成领导自身影响力的因素有() A.品德 B.水平 C.知识 D.情感非正式组织对正式组织可能造成的危害包括 A.影响正式组织的变革  B.影响命令的畅通  C.束缚成员个人的发展D.影响信息传递速度E.由于目标冲突而产生极为不利的影响预测类型有() A社会和政治预测 B.科学与技术预测 C环境预测 D经济预测 组织结构类型有() A.直线 B.垂直一体化 C.矩阵制 D.网络制强化的方法按强化的手段来划分有 A.正强化 B.负强化 C.零强化 D.惩罚 E.学习 名词解释题 部门化管理信息系统的报告系统激励职能权力 决策滚动方式计划 简答题根据M·韦伯的观点,被社会接受的合法权力有哪几种类型? 组织设计应该遵守哪些原则? 简述泰罗科学管理的4项原则简述计划工作的程序 控制基本过程哪阶段?双因素理论的主要内容是什么?西方管理理论的发展经历那几个阶段?论述题 为什么强调正与负相结合,但应以正为主?领导理论提高领导的作用。 案例根据上述案例,回答下列问题某中学数学考试,当监考教师王某满脸汗水跑进教室时,? 已经晚了20分钟,学生们已经开始做第2页试题了。教室里站着火气冲天的教导主任和毫无表情的教研室主任李某,王某心想:“这次免不了要挨批了”可教导主任什么话都没说,一扭头就走了。王某战战兢兢地熬到了监考结束。与王某合作监考的李主任收完考卷以后终于打破了沉闷:? “马上写一份检查交给我。” 花了一个多小时,王某写完了检查,觉得还满意。将检查送到李主任手中时,王某还故作轻松地朝李主任笑笑:“处罚轻一点啊!”第二天,王某已经把昨天的事忘得一干二净,高高兴兴到了教研室。不料一盆冷水迎面而来,桌上放着一张记过处分的通告。王某不明白,为什么自己只迟到了一会儿,就受到如此严重的处分,而且,迟到也并不是完全没有理由。这时,李主任又落井下石,对王某说:? “你今年不用申报职称了,两年内晋升职称与你无关。”王某半天没有回过神来,他要找教导主任去评理。 其实,教导主任这两天也很头疼。昨天是期末考试的第一天,除了王某迟到外,还有一个外语教师把考卷带错,使得考试延误了10分钟。在向校长汇报时,校长一直紧皱眉头,显然很生气,因为学校已经多年没有出现教学事故了。数学教研室主任和教导主任在一边又煽风点火:“如果不给点颜色看看,是很难把风气纠正过来的。主任应该有点威信。”教导主任上任以来也是第一次碰到这种事,为慎重起见,还打了几个电话听取兄弟学校的意见,又参考了副主任等的建议,决定给予这两位教师行政记过处分。结果,外语教师为了处分的事在他的办公室哭了整整一个小时,差一点连气都接不上,教导主任好说歹说才把她给劝说回去。可还没有歇一会儿,王某又怒气冲冲跑了进来:“主任,你没看我的检查吗?我告诉你,我的自行车坏了,自己掏钱叫了出租车,可路上堵车你知道吗?我白花了钱不算,你还给我记过处分,两年内还不准我晋升职称,太欺负人了吧!”王某l临走还留下一句话:“明天不还我个公道,我就走人!”这可是教导主任最不愿意听的话,因为王某在数学教研室被认为是最有才气的年轻教师。 晚上,教导主任家的电话热闹了。王某的夫人打电话找教导主任评理,说如果王某真的辞职,他们全家就住到教导主任家。另外,王某夫人还问:? “学校给王某的处分有什么依据?”无独有偶,外语教师家里也不太平,从电话里教导主任得知,外语教师晚饭没吃就躺下了,家里人怎么劝也劝不好,只好请教导主任高抬贵手。两家人似乎串通好了,都寻死觅活地要教导主任把处分撤销了,而且,还要消除不良影响。此时此刻,教导主任的感觉都有点麻木了,好像自己犯了什么错误似的。 深夜,教导主任找出学校的规章制度,里面清清楚楚地写着:凡是监考教师迟到,将给予监考教师处分;凡是因为监考教师的原因而延误考试的,将给予监考教师行政处分。教导主任放心地睡觉了。根据上述案例,回答下列问题你认为王某迟到的理由充分吗你认为学校给予两名教师记过处分的理由充分吗?教导主任执行了控制程序吗? 教导主任找到的处理依据充分吗?

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