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国内美术专业院校与学生情况参考 国内美术学院及学生概况 国内艺术专业概况 从2011年开始，中国开始实行新的学位授予和人才培养学科目录，艺术学从文学门类下“自立门户”，成为独立的学科门类。有调研显示，目前中国共有1400余所高校开设了艺术类专业，在校的艺术类大学生人数有200万人，约占在校生总数的1/10，远远超过哲学、历史学等学科的学生数量。 1、专业分类 从专业设置来看，艺术专业主要又分为七大类： 1)音乐类：含音乐表演（如声乐、器乐等）、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造（如提琴制作、钢琴调律）等。 2)美术类：含绘画（如中国画、油画、版画、壁画）、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计（如环境设计、装潢设计等）、摄影（如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等）、戏剧舞台美术设计、动画、服装设计与表演等。 3)舞蹈类：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等）、舞蹈编导、舞蹈学（如舞蹈教育）等。 4)广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术（如录音工程等）、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演（如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等）、导演（如影视导演、戏剧导演等）、影视戏剧文学等。 5)管理类：含公共事业管理（如影视制片管理、艺术管理）等。 6)公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。 7)理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。 就以上第3大类的美术类专业来看，与艺术品行业关系密切的主要还是绘画（如中国画、油画、版画、壁画）和书法两大专业。 1）绘画专业。 国画 中国画学科遵循以中国画古典传统和现代中国画教育体系两大思想为基础，来探索中国画教学和发展。 中国画专业分三个画科 人物画科：研究写意、工笔人物发展历史、现状、艺术成就、风格、技法等。在学习优秀传统人物画的经验同时，也努力吸收现代人物画创作经验的优秀成果，形成时代生活、个人审美、创作技法相融洽统一的学科教学体系。 山水画科：在学习吸收古代山水画创作理论和技法的同时，着重探索既有传统又有现实生活的画科教学体系。 花鸟画科：主要研究传统花鸟画的创作理论和绘画技巧，结合深入生活，对景写生、感受动植物的生命活动，形成具有特色的花鸟教学与创作体系。 就业去向：本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。 油画 培养目标：培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。 就业去向：毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。 版画 培养目标：培养能在文化、出版等部门以及学校、科研企事业单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的专门人才。 壁画 培养目标：培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。 就业去向：在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆（站）的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。 2）书法专业 书法篆刻方向 培养目标：全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力，及书法教学能力。 书法教育方向 培养目标：本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，能够全面继承中华书法传统文化的优秀成果，在书法、篆刻等方面进行。 书法艺术方向 培养目标：培养德、智、体、美全面发展的书法艺术人才，要能够全面、系统地了解中国书法文化知识和熟练掌握书法基本技巧，并能初步进行书法创作与理论研究。 2、招生学校 1）绘画招生院校。开设绘画专业的国内院校约70所，包括：中国人民大学、清华大学、北京语言大学、中央民族大学、中央美术学院、上海大学、南开大学、重庆大学、太原理工大学、内蒙古大学、吉林大学、延边大学、安徽大学、郑州大学、西南交通大学、四川大学、陕西师范大学、首都师范大学、北京印刷学院、上海师范大学、天津美术学院、四川美术学院、河北师范大学、河北理工大学、山西大学、鲁迅美术学院、辽宁科技学院、长春大学、吉林艺术学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、哈尔滨师范大学、徐州师范大学、南京艺术学院、南京晓庄学院、杭州师范学院、中国美术学院、安徽师范大学、淮北煤炭师范学院、青岛科技大学、曲阜师范大学、青岛大学、青岛理