【精品教案】人教版物理八下15.5《机械能及其转化》教案3.docVIP

第十五章 功和机械能 第三节：机械效率 教学过程： 一、边学过程——学习目标、学法指导和导学问题 学习目标 1知道有用功、额外功、总功及他们三者间的关系 2?理解机械效率，掌握机械效率的计算 学法指导： 以学生自学、生为生师为主，教师点疑为辅，边学边教边测边练。 导学问题： 1.使用机械时，真正对完成工作任务有用的功叫做 ；除此之外，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做 ；二者之和叫做 . 2.用桶从井中提水的时候，对 做的功是有用功，对 做的功是额外功。如果桶掉进井里，从井里捞桶时，捞上来的桶带有一些水，这时对桶做的功是 功，对水做的功是 功。 3.用三种方法把沙子运上三楼，如图所示，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_______，其中哪一种方法做的总功最多？ 哪一种方法做的总功最少？ （1）机械效率的定义： （2）机械效率的公式： 物理量 1 2 3 钩码重G（N） 4 4 6 钩码上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S（m） 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 4.机械工作时因为额外功是不可避免的，故_______功总大于_______功所以机械效率总是_______1. 5.某实验小组在测滑轮组