【精品教案】苏科版初中物理九上14.2《变阻器》教案6.docVIP

14·2变阻器 学习目标： 1.知道滑动变阻器的构造，铭牌的含义． 2.理解变阻器的原理和作用． 3.能根据要求正确连接变阻器． 4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻． 学习过程： 一、变阻器 观察与思考： 1.将完全相同的两只小灯泡分别与电流表串联，接在1节干电池两端，观察． 2.家里的调光台灯能连续调节灯的亮度，收音机、电视机能连续改变音量的大小，它们都是通过改变电路中的电流来改变亮度和音量的，那么，电路中的电流又是如何改变的？ 活动1：用铅笔芯使电路中的电流连续变化． 按图1所示连接电路，用胶布将导线的Ｍ端固定在铅笔芯上，用手将Ｎ端按在铅笔芯上左、右移动，观察接入电路中导体（铅笔芯）的长度变化及灯的亮度变化，将实验观察的现象填入下表． 想一想： 观察与思考1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么？ 活动1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么？ 知识点： 根据电阻有关特性发明的变阻器有：滑动变阻器、电阻箱、电位器等． ［信息库］ 1.电阻箱． 旋钮式电阻箱：结构如图2所示，它由9个1000Ω、9个100Ω、9个10Ω、9个1Ω的电阻器串联组成，只要调节面板上的4个旋钮，便可得到从0～9999Ω范围内的任何一个整数值．读数时，把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标记的倍数．图14-56所示ＡＢ间的电阻值为3526Ω． 二、滑动变阻器 1.滑动变阻器的构造： ［观察］观察