【精品教案】仁爱版英语七上《Unit 4 Having fun》教案.docVIP

潘集区参赛英语教学设计 贺疃中学 杨珊珊 2009年4月5日 Teaching Plan Unit 4 Having fun SectionA 一、三维教学目标（3-Dimentional Teaching Demands） 根据国家教育部新课程标准关于三维目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合一学生实际和教材内容，我把本节阅读课的教学目标定为：Culture awareness 培养学生关心和保护环境的意识。 （二）教学要求（Teaching demands） 基本要求 1、初步掌握动物的名称和日常活动的相关词汇 2、听懂一个关于日常活动事件描述的事件; 3、运用所学语言知识描述每天的个人时间安排，具有一定的逻辑性。 4、培养阅读微技能训练：查读，略读，跳读，寻读等功能 5、运用所学语言知识掌握海报的格式，写作步骤和要点。 发展要求 学会运用网络资源搜索有关动物和环境等相关自然信息，发展合作与交流策略，重视特定领域探究的能力培养。 二nalysis ） 农村中学七年级学生大部分在小学未接触到英语，应用能力是否薄弱，在课堂表现欲望不强，很不自信。为了激发和培养学生学习英语的兴趣， 使学生树立自信心，在教SectionA时，充分利用多媒体，图片，实物，简笔画，使英语学习与学生的实际生活更贴近