【精品教案】苏科版生物八上第1节《人体的神经调节》教案三.docVIP

第15章 第1节 人体的神经调节 第2课时 【课程导入】人体的神经系统有数以亿计的神经元组成，各个神经元通过突起互相连接，许多神经纤维集合成束形成神经，分布在人体各处，构成了人体传递信息的网络系统。人体的神经系统接受来自体外和体内的各种信息，并指导身体对这些信息做出反应。 【聚焦课标】 1.描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。——了解层次 2．在学生自主、合作和探究的学习过程中，促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。 4. 材料分析.刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象；.胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象； 根据以上材料回答： 新生儿的胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与????? 的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。 调节人体生理活动的高级中枢位于（　　） Ａ小脑　　Ｂ脊髓　　Ｃ脑干　　Ｄ大脑皮层 小脑的主要功能是（　　） Ａ协调人体运动　　Ｂ协调内脏活动　　Ｃ协调呼吸频率　　Ｄ协调心血管活动 排尿中枢，呼吸中枢，视觉中枢依次位于（　　） Ａ脊髓，脑干，大脑　　Ｂ脊髓，大脑，小脑　Ｃ大脑，脑干，大脑　　Ｄ大脑，小脑，大脑 精品教案资料 精品教案资料 神经系统 神经系统 人体神经系统的组成 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥