【最新精品教案】苏教版音乐一年级下册《第六单元》教学设计.docVIP

第六单元 第一课时 教学内容：1、《ga zi ga zi拉大锯》 2、 四川民歌《数蛤蟆》 教学目标：1、使学生具有初步的节奏感。 2、通过创编歌曲，培养学生的创造能力。 教学过程： 一、复习以前学过的儿歌 指名朗诵课外活动时所学过或听过的一些儿歌。 二、节奏游戏《ga zi ga zi拉大锯》 1、初步学习儿歌《ga zi ga zi拉大锯》，师范读一遍，学生仔细聆听儿歌歌词； 2、学生试读歌词，教师相机指导点拨，及时给予鼓励； 3、学生小小组合作练习，边读儿歌，边拍节奏（拍腿、拍胸、拍手均可） 三、歌曲《数蛤蟆》 1、教师绘声绘色范唱歌典导入； 2、带领学生朗诵歌词； 3、教师边弹奏边唱歌，学生轻声附唱，教师相机正音； 4、学生齐唱歌曲； 5、指导学生表演唱； 6、创编歌词：两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，乒乒乒乒跳下水呀，蛤蟆不吃水。太平年，蛤蟆不吃水。太平年，荷儿梅子合，水上漂，荷儿梅子合，水上漂…… 7、结束教学。 第二课时 教学内容：唱《颠倒歌》，动：我的创造：《颠倒谣》 教学目标：1、指导学生用轻松愉快的声音演唱歌曲，学习正确的自然知识。 2、通过跟读歌谣，使学生的口齿更加伶俐，动作更加协调。 教学过程： 1、语言导入，激发兴趣，活跃课堂 师：今天，老师从大森林里请来了几位动物朋友，它们特别希望赶快见到你们，与咱们一起参加今天的音乐活动，想不想让它们马上出现呀