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- 2017-08-24 发布于上海
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第三十七章 投影与视图复习教案
教学设计思想:
本节为复习课,需1课时讲授;本堂课主要是引导学生回顾这章所学知识,平行投影及中心投影、视点、盲区、三视图等等基础概念,再理解的基础上掌握其应用,最后通过共同对典型例题的探讨和研究,抓其规律、方法进行总结,为知识的应用打下基础。
教学目标:
1.知识与技能
通过实例明确中心投影与平行投影的含义及其简单应用;初步进行投影之间的相互转化;
通过实例掌握视点、视线、盲区的含义及其在生活中的应用;
能够判断简单物体的三种视图;
会画圆柱、圆锥、球的三种视图。
2.过程与方法
通过具体活动,积累数学活动经验,进一步增强动手操作能力;
通过学习和实践活动,激发学生对视图与投影学习的好奇心。
3.情感、态度与价值观
通过学习本章,发展学生的空间观念;
通过实例来体会数学与现实生活的联系。
教学重点:
掌握中心投影与平行投影的简单应用;画三视图
教学难点:
通过对中心投影与平行投影的认识进行物体与投影之间的相互转化等;通过画三视图来实现几何体与三种视图的相互转化。
教学方法:
讲授法
教学媒体:
黑板、粉笔。
教学安排:
1课时
教学过程:
Ⅰ.知识回顾
师:同学们,回顾一下投影与视图这章我们都学了哪些知识呢?
生甲:平行投影与中心投影,其中还有正投影。
生乙:还有三视图,以及如何画三视图。
生丙:视点、视线和盲区;还有几何体的张开图及其应用。
[教法
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