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- 2017-08-24 发布于上海
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《机械能守恒定律》教案
南海松岗高中 黄少朋
本教案针对广东教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理必修2》第四章《机械能和能源》第四节〈机械能守恒定律〉的教学而设计,主要教学内容是对机械能守恒定律的条件、内容表达式、应用的掌握。
学生分析:
学生在学习完功和动能定理后,对能有一定的认识,本节是让学生对能的规律进一步认识,运用这种规律了解生活中的一些现象,在教学设计上将本知识点与生活中现象相结合,让学生在学习中感到兴趣。另因本校学生属镇属高中,学生基础较为薄弱,在设计中将例题设计为层层步进的习题后再得出结论。
设计思想。
《机械能守恒定律》在高中力学中占有很重要的地位,也是物理力学中对能的理解的入门砖,学好本节内容,对学生以后分析问题进行系统性思维分析有很大的帮助,课本是以理论推导进行,得出结论后再应用,在第五节是以验证形式完成《机械能守恒》的理解,理论性内容较多,学生在学习过程较难接受,本教案采用理论与实践相结合,感官上与理论上相结合去完成对本节内容的理解,以探究的方式促进学生的自主性思维,应该说收到了较大的效果。
4、教学目标:
四、
六、教学过程
教学
内容
教学
环节 活动
时间 教 学 活 动 设计意图 教师活动 学生活动
一、机械能的定义
动能与势能之间的相互转化
实验上对机
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