【精品教案】济南版生物七下第二节《神经调节的基本结构》学案.docVIP

课题：第二节 神经调节的结构基础（一） 主备人：时吉辉 学案序号：12 审核人：初一生物组 课时：1 授课时间：2010-5-19 一、教学目标 1．了解神经系统的功能。 2．理解神经系统的基本结构和功能单位—神经元。 3．理解人体各部分的协调活动主要靠神经系统调节来实现。 二、教学重点与难点 1．教学重点：神经元的结构和功能，脊髓及脑的结构及其各自功能。 2．教学难点：人体神经系统的组成。 重难点突破：讲解神经系统的组成，用列表的方式进行教学，使学生对神经系统的组成以及组成的层次概括了解，利用挂图说明神经元的结构，利用实例说明神经元的功能，结合模型讲清脑和脊髓的结构，通过实验分析脑和脊髓的功能。 预习导学 （一）神经系统的组成 1.中枢神经系统： 和 。 2.周围神经系统： 和 。 （二）神经元 1.概念：神经系统 和 的基本单位。 2.功能：受到 产生 并传导 。 3.结构： 和突起，突起分 和 。 4.神经纤维： 或长的 及套在外面的 。 5神经末梢：神经纤维末端的 。 6.神经：许多