2011学年第一学大三班主题计划.docVIP

2011学年第一学期?大三班主题计划《》计划表一 四大版块阶段计划 ? ? 目?? 标与内?? 容 调?? 整 ? ? 运动 ?? 1、幼儿做操时动作到位用力，听音乐并按节奏进行做操。 2、幼儿能步伐较均匀、有精神地集体行进。 3、练习肩上负重进行走、爬、跨、跳等动作，培养幼儿一定的耐力和不怕困难勇敢向前的精神。 4、学会保护自己，不作危险动作。 5、户外运动内容见附件。 ? ? ?生活 ? ? 1、学习用礼貌的语言和文明的行为进行交往。 2、感受和体验礼貌用语和文明的行为举止在生活交往中所起的作用。 3、引导幼儿自觉爱护公共场所的环境卫生，在公共场所不大声喊叫或奔跑。 4、了解和遵守集体规则体验规则的好处。 5、参加力所能及的劳动，体验为他人服务的乐趣。 6、引导幼儿能有条理地管理、收拾自己的物品和服装。 ? ?学习 ? 1、在看看、讲讲、玩玩中，了解祖国地大物博，萌发幼儿热爱祖国的情感。 2、知道北京是祖国的首都，了解祖国的各种标记（国歌、国旗、国徽）；知道10月1日国庆节，是全国人民的节日，体验庆祝国庆的欢乐情绪。 3、初步了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受参加民间活动的快乐。 4、初步了解祖国的成就，为自己是一个中国人感到自豪。 游戏1、丰富游戏角色，提升游戏情节。 2、游戏中有坚持性，能主动和同伴沟通共同完成任务。 3、游戏中能比较灵活地使用多种工具和材料。 4、游戏时能先构思游戏情节后行动，增强游戏目的性。 计划表二 主题活动计划? 主题名称 内容与要求 ? 一、首都北京 1、了解中国的首都是北京，北京有天安门、有长城等。 2、培养爱祖国、爱国旗的情感。 二、欢腾的国庆节 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。 三、旅行去 1、了解我国主要的名胜和特产。 2、交流到各地去旅游的经验和感受。 四、多彩的民间节日 了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受参加民俗活动的快乐。 五、了不起的中国人 了解我国许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而自豪。 环境创设 ? 一、主题墙环境创设二、个别化学习环境创设 家园共育 在往返幼儿园途中，家长引导幼儿观察各种造型的建筑物，如高层、多层建筑以及老房子，并利用多种机会带领孩子认识上海有代表性的建筑物。家长帮助幼儿共同收集有关城市的新房子和老房子的照片或图，收集各种废旧材料，为幼儿的小创造做好准备，并可和孩子一起设计制作房子。带领幼儿外出时，关注周围的商店服务和设施，了解人们如何进行交流。 班级活动 计划表三 学习活动内容 ? ? 预设 生成 主题内容 站点一：1、（科学——社会） 、（科学——数活动：统计） 、（艺术——美术） 、（艺术——音乐）站点二：1、（艺术——美术） 、（科学——数） 、（语言） （艺术——音乐） 站点三：1、（科学——社会）? 2、（科学——） 3、（艺术——音乐） 4、（语言） 5（艺术——美术） 站点四：1、面包汽车（艺术——美术）2、（科学——数活动：排序） 站点：1、五星红旗升起来（科学——常识）? 2、（艺术——音乐）（语言）站点：1、东南西北大中国（科学——常识）? 2、（艺术——音乐）（艺术——美术）（语言）（科学——数活动：）站点：1、我的火车就要开（科学——常识）? 2、（艺术——音乐）（语言）（科学——数活动：）站点：1、十二生肖（科学——常识）? 2、（科学——数活动：） 、（艺术——音乐）（艺术——美术）（语言）站点：1、盘古开天辟地（科学——常识）? 2、（科学——数活动：排序） 、（艺术——音乐）（艺术——美术）（语言）科学——常识语言 计划表四 个别化(小组)学习活动方案 智慧屋 我去旅游 材料： 地图、即时贴制作成路线图、尺、毛线等测量辅助材料、记录卡菜价、菜的图片幼儿按照菜的价格进行配菜，并尝试编出算式，算出结果旗袍、油画棒、白纸、手工纸、剪刀、图片等旅游棋根据幼儿在平时旅游时拍摄的照片若干一张大的棋谱、筛子、棋子在教室里布置三条棋道、黄绿蓝的头饰各6个天安门天安门图片张贴于墙面上玩具幼儿在拼插天安门时可能会因为经验的限制，无法拼出立体的梯形，教师可适当给予指导并参与到其中。掌握一定的拼插技能中华武馆收集各种拳的图片、录音机、《中国功夫》歌曲磁带创编武术拳术了解中国功夫的来源及工用。磨豆大、小不同的磨子各一个、水、各种食物（赤豆、绿豆、黄豆、米、白扁豆）知道磨子的用途，会用磨子碾磨食物幼儿在磨豆过程中使用磨子的方法、食物与加水之间的比例。计划表五 阶段思考 活动的思考： 需要进一步思考的问题： 集体教学活动中举手回答问题的习惯培养、幼儿语言能力的发展等；在生活能力的培养方面，要锻炼孩子整理床铺的能力。 ?2011年11月8日