2012蕉城中学政培训班第二期.docVIP

?2012蕉城中学政治培训班第二期 指导教师：刘芳 短短的一个月时间，在我们的生活中不长也不短。说不长，是工作太过忙碌，无暇留意时光的痕迹。说不短，是即使再忙碌，生活中总能留下些让你回味的内容。在海西网培训的这段时间里，蕉城中学政治班的学员们相互学习，相互交流，大家在知识的海洋里徜徉，发表自己的真知灼见，切磋自己的教学心得。采撷着，感悟着，收获着，一路走来，欢歌笑语，形成一道美丽的风景，让它定格我们的记忆中，成为生命中不可或缺的一部分。 思想政治课教学的备课应该备什么？怎样在备课中 树立正确的学生观？ 发布者:陈再发???发布日期:2012-11-20? 思想政治课教学的备课应该备什么？ 思想政治课教学的备课包括备课标、备教材、备学生、备教法、备学法等，主要体现在以下几方面： 第一、仔细研究课标，从知识、能力、情感态度等方面精心确定合理、恰当的课堂教学目标。这是课堂教学设计中重要的备课环节。 第二、根据教材内容决定其教学重点、难点，这是完成本堂课教学任务的至关之处。 第三、根据本节课教学内容设计好教学活动，选取合适的教学步骤、方法以及技术设备的支撑。这是完成课堂教学设计的重要方面。 第四、调查学情，关注学生的学习环境与背景，寻找适合学生学习的教学方法，是备课的关键环节。 第五、研究教师自身情况，及时进行课后反思，是教师提升专业能力与水平的必然要求。 怎样在备课中树立正确的学生观？ 素质教育要求政治备课应为学生服务，要从学生的知识、能力、心理、觉悟实际出发，准备出适合学生需要的“教学大餐”。要树立学生观，这是政治备课的宗旨。 树立正确的学生观就是把学生看成是有思想、有感情、有权利、有尊严、正在发展成长中的人。它要求教师树立生本意识、学生个性意识。教师要努力使自己成为学生学习的促进者。 在备课时首先要转变教学观念。教师有什么样的教学理念不仅关系到教师的教学行为，也直接影响着学生的成长。教师必须树立以人为本关注人的全面而有个性下的人文素养、健全人格、高中思想政治与实践思想品德和高校政治理论课相衔接，树立为学生终身发展服务的理念。在备课内容上要求教师既要吃透教材、教参，又要理解学生。备课时奉行拿来主义是不妥当的，一旦形成就不再修改也是不正确的。所以教师从原来备课的时间主要用在看教材、研教参、写教案上，转变为教师备课不仅仅是备教材、备教参、更要备学生、因此就不能把备课的时间全部用在看教材、研教参、写教案和准备教具上，而应该花更多时间去了解学生，认知学生，只有真正了解学生，才能真正做到从学生实际出发，真正把课堂还给学生。 其次备课时要把握学生的心理状态。这里所说的学生的心理状态是指学生在课堂上的情感、态度。可以这样讲，教学能否取得好的效果，与教师在备课时对学生学习心理的把握情况及在此基础上采取的相应教学方法是紧密相关的。因此，在备课时，要想方设法调动学生的积极性、主动性。如创设怎样的情境，学生才感兴趣？设计怎样的问题，才对学生有挑战性？设计怎样的语音表达，才能使学生觉得直观有趣……如果每节课的设计，我们都能这样去考虑，那么我们的课堂就能够成为学生学习的乐园，也就是达到了“教师苦练内功，学生学的轻松”的境界。 最后教师要敢于打破“师道尊严”的传统观念，不再强调“学生必须服从教师”，而要坚持把自己放在与学生平等的地位，建立一种民主平等的师生关系。把学生当作朋友，意味着要和学生在一起生活、在一起交流自己的思想情感、人生观、世界观，要对学生平等和信任。在教育教学过程中，教师要善于和学生交朋友，以平等的朋友身份培养学生的主体意识，使之在平等的地位、民主的氛围中自觉自愿地、乐此不疲地参与教育过程以及教育活动。 /trainingcentre/viewClassAnswer.html?answerId=711983columnId=nullclassId=1963518 结合文化生活，谈谈提高高中思想政治课复习效率的方法策略 发布者:陈再发???发布日期:2012-11-20 提高高中思想政治课复习效率的方法策略：重点复习，联系实际，灵活运用。如文化创新的途径中，重点：文化创新的根本途径与基本途径。难点：坚持正确方向，克服错误倾向。 首先，重点难点要选准，并在复习过程中反复强调和训练。其次，对重点难点问题要讲深讲透，让学生真正理解掌握，坚决反对死记硬背。如：在分析“文化创新的根本途径与基本途径”这一问题时，通过一段传诵千年的爱情故事《梁山伯与祝英台》。那么悠扬婉转的曲调背后包含着作者怎样的创作历程？何占豪比较熟悉《梁山伯与祝英台》的故事，曾经用越剧的曲调写过一个四重奏小《梁祝》。后来在不断试验的基础上，创作了感动全世界的经典曲目《梁祝》。思考:从外来音乐民族化的最初探索到《梁祝》的最终创新,是怎样实现的??通过分析材料我们可以看出，社会实践是文化创新的