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- 2017-08-24 发布于广东
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《小学美术教育改革之我见
——新课标下美术与音乐结合的重要性》
摘要:随着新课程改革的不断深入,美术课作为一门必修的艺术课程在淡化学科中心的同时,更关注与学科之间的联系以及学生的发展和兴趣的培养。而与美术有着许多相似之处的姐妹艺术音乐,越来越显示出其在美术教学中的作用,文章从五个方面论证了这一观点。音美结合不仅丰富了美术课堂,提高了教学质量,而且使美术课做到了“声中有画,画中有声”,使学生从学科学习走向了综合学习。
关键词:音乐 美术 兴趣 情感 审美能力 想象力 创造力 联想 实践 美术课堂
正文:
随着新课程改革的不断深入,艺术教育也逐步显示出其重要性。《艺术教育国家标准》强调:“缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育”,“没有艺术的教育是不完整的教育”。艺术与我们的生活息息相关,它无处不在,“深化着生活,丰富着环境,改造我们的生活经验”他包含着音乐与美术两大学科,从理论上来说它们似乎是两种不相关的艺术,前者通过音响诉诸人们的听觉的感官,后者通过线条和色彩诉诸人们的视觉感官。但实际上他们有着许多相似之处,音乐以其明快的旋律,能够改变美术课堂教学的沉闷气氛,好的音乐又象是一幅美丽动人的画面,而美术则以其清晰的画面,使抽象的音乐语言便得更加形象,好的美术作品又宛如一支美妙的乐曲;形式上的差异非但不能掩盖它们本质的一致,反而由于它们的互补性,音画结合为学生完
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