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- 2017-08-24 发布于北京
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高等师范院校使用课件教学情况调查及其对策
摘要 多媒体教学是一种先进的教学手段,而课件在高等师范院校教学中使用十分普遍。本文通过听课调查, 了解高等师范院校教师使用课件教学情况,并针对教师在使用课件教学中存在的问题提出优化多媒体教学的对策。
关键词 高等师范院校 多媒体教学 教学资源数据库 课件使用 教学设计
1 问题的提出
1.1 调查背景在教育信息化飞速发展的今天,教育技术的内涵变得更加丰富,以多媒体为核心的教育技术在高等师范院校的普及与运用。网络化的形成,远程教育的开办等等,以及由此引发的思想、观念、教育方法、教学手段、教学模式及教学体系等方面的变革,使高等师范院校课堂教学充满了生机与活力,谁不抓住机遇迎接挑战,谁就将落后,甚至于被淘汰。正是在这样的大背景下,笔者组织学生对某高等师范院校使用课件教学情况进行了调查。
1.2 调查目的
近几年来,高等师范院校教育现代化发展迅速,人们对教育现代化的认识也不断增强。目前,高等师范院校普遍加大现代化教育教学的力度,现代化教育教学硬件设施也已有相当规模,各学科对教师的教育技术水平和实际应用能力的要求越来越高。课件是多媒体教学的灵魂,是高等师范院校教师在教学时最常使用的教育技术。为了保证高等师范院校教师能够正确使用课件教学,提高教育教学质量,同时也为师范生示范正确使用课件的背景下, 此次调
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