桐城师范高等专科学艺术设计专业建设方案.docVIP

桐城师范高等专科学校艺术设计专业建设方案 一、行业背景和专业建设基础 （一）行业背景及人才需求分析 改革开放以来，中国设计业近20年一直是全球发展最快的，也是国内发展最快的产业之一，整体规模已经接近GDP的2%。据《国际金融报》报道的数据来看，中国广告业的增幅绝对惊人，1997年仅为36.8亿美元，而2006年猛增到485.18亿美元，增加了1200％。现在每年仍以近30%的速度递增。德国广告中央协会2008年发布的一项调查结果显示，中国广告业规模已跃居世界第二位，仅次于美国，2009年中国广告市场总投放同比增长13.5%，突破5000亿元大关至5075.18亿元，广告设计专业的从业人员缺口将达30万人。 室内设计行业在2005年全国室内装饰工程量已超过了6000亿元，仍以每年30%以上的速度递增。中国室内装饰协会在京举行的“第七届中国国际室内装饰博览会”新闻发布会上公布最新信息：随着我国建筑业的迅猛发展，我国室内装饰年产值将于2007年突破1万亿元人民币。2008年室内设计产业规模市场容量已经达到18000亿人民币，同时还在以每年20％高速增长。室内设计人才缺口70万。 近年来，安徽省广告业取得了长足发展，截止2010年底全省共有广告经营单位6834家，从业人员3.85万人，经营额58亿元，较2005年底分别增长102%、31%和158%。桐城市地处泛长三角经济区，又是安徽合肥经济圈的核心城市，其地理位置优越、资源丰富、交通运输发达便利和产业集聚效应优势显著，加之桐城市拥有发达的乡镇企业，形成了完善的产业结构。乡镇工业以农副产品加工、资源开发、劳动密集型、轻型加工企业为主，城郊乡镇工业相当一部分是为国有大工业加工配套的，与国有企业形成了互为市场、相互依存、相补充的关系,因此，应用设计也得到了飞速发展，特别是产品造型设计、产品包装设计、创意设计、图形图像设计、印刷设计、装潢设计、广告设计制作、网页制作、展示设计、IT创意策划与设计、以及环境和公共艺术设计都得到了前所未有的发展，特别是塑料制品业、印刷业、广告业，在桐城尤为发达，截止2010年底，企业总数达298家，工业总产值突破200亿元，增长51.1%。因此，应用艺术设计发展快，其市场潜力巨大。 产业的迅速发展，需要大量的专业人才掌控运作。而中国从上世纪80年代-90年代，由于国内相关行业产业规模小，专业设计人才培养没有形成气候，艺术设计教育发展滞后。从90年代后期开始，我国的艺术设计教育随着市场经济的需要呈现出快速发展现象，各大院校相继开办艺术设计专业，培养了一批专业人才，但艺术设计人才的培养速度仍滞后于社会对设计人才的需求速度。 近年来，大量的艺术设计院校和与设计相关的专业在全国高校遍地开花，随着高校的大量扩招，培养的艺术设计人才也越来越多，从2000年的当年不到5000的毕业生，到2006年开设广告、室内相关专业的院校数量在300家以上，在校学习人数约10万，每年仍以较快的速度递增。（摘自中国高职高专教育网） 表面上看，目前培养的人才应该能适应中国经济发展的需求，但是高等职业技术型人才在人才数量上与社会需求的比率上还是比较悬殊的。据调查，2008年艺术设计专业毕业生在设计公司中所占的比例仅为8.3%，其中本科生比例为22.5%，专科生比例为24.6%，中专及其他人员比例为52.9%，在全国三大城市（上海，北京，广州）的设计公司招聘人才的需求比较大，设计公司反馈合适的人才难找，除了三大城市之外，其它的城市好的专业设计人才更是短缺。另外社会和市场对广告设计人才的需求是有高低层次之分的，从艺术设计人才的层次来分析，一般可分为6个层次：设计总监、高级设计师、设计师、助理设计师、设计员、电脑制作员。电脑制作员需求数量最大，而设计总监、高级设计师必须经过多年工作实践才能达到，尽管大量的艺术设计院校和设计专业每年都有相当数量的毕业生进入社会，但市场仍然需要足够数量的第一线的实用型艺术设计人才，艺术设计专科毕业生可担任设计员和助理设计师，需求量是很大的。从专业的招聘网站调查数据显示，2006年的设计人才的需求直线上升，已占所有招聘人才的10%以上。以上的数据结果说明社会仍急需大批的专业素质高的设计人才，在安徽，艺术设计人才更加紧缺。 （二）专业建设基础 1、师资条件基础 艺术设计专业是我校顺应市场需求而新增的一个专业，2010年开始招生，也是我校重点建设专业。现有教师名，其中专教师名，已形成了由专业带头人和青年教师组成 2、课程条件基础 从事艺术设计专业教学的师资应具备高尚的职业道德和人格品质、宽厚的文化科学基础知识、扎实的教师专业技能、先进的教育思想和创新意识等方面职业能力和素养。根据这一要求，艺术设计专业以培养相应的职业能力和素养为主线设置了公共基础课程、艺术设计专