26.2方差与标准差.pptVIP

4.两个小组各5名同学目测同一本画册的宽度，目测误差的数据如下：（单位cm) 第一组：-2 -1 0 1 2 第二组：-3 -2 0 2 3 （1）从直观看，哪组同学目测较准确？ （2）分别计算两组数据的极差和方差，进行比较，验证第（1）题的结论。 * 学习目标： 1.了解刻画数据离散程度的三个量——极差、方差、标准差的概念。 2.能在具体情境中用方差、标准差刻画一组数据的波动大小，并能解决相应的问题。 员工 经理 副经理 职员 A 职员 B 职员 C 职员 D 职员 E 职员 F 杂 工 G 月工资 60000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 中位数 众数 练 习 1. 判断题：（正确的打“√”，不正确的打“╳”） （1）给定一组数据，那么描述这组数据的平均数一定只有一个.　　　（　 ） （2）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定只有一个.　　　（ 　） （3）给定一组数据，那么描述这组数据的众数一定只有一个.　　　　（ 　） （4）给定一组数据，那么描述这组数据的平均数一定位于最大值和最小值之间.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）　　　 （5）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定位于最小值和最大值的正中间.( ╳ ) （6）给定一组数据，如果找不到众数，那么众数一定就是0.　　　　（ ） √ √ √ ╳ ╳ 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下： 成绩（环） 射击次序 ⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩； ⑵ 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图； ⑶ 现要挑选一名射击手参加比 赛，若你是教练，你认为挑 选哪一位比较适宜？为什么？ 教练的烦恼 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？ ——与射击次数有关！ 所以要进一步用各偏差平方 的平均数来衡量数据的稳定性 设一组数据x1、x2、…、xn中，各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1－x)2、(x2－x)2 、… (xn－x)2 ，那么我们用它们和的平均数，即用 S2= [(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 1 n 来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差. 在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的 波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小). 例: 为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10 株苗，测得苗高如下(单位:cm): 甲: 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11 乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16 问哪种小麦长得比较整齐? 思考：求数据方差的一般步骤是什么？ 1、求数据的平均数； 2、利用方差公式求方差。 S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 数据的单位与方差的单位一致吗？ 为了使单位一致，可用方差的算术平方根： S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 来表示，并把它叫做标准差. 极差：一组数据的最大值与最小值的差叫做极差 1、已知某样本的方差是4，则这个样本的标准差是————。 2、已知一个样本1、3、2、x、5，其平均数是3，则这个 样本的标准差是————。 3、甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且射击成绩的平均数x甲 = x乙，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是S2甲————S2乙乙。 小结：谈谈自己这节课已学到什么？ 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这 批数据的方差. 2.方差：用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 3.标准差:方差的算术平方根叫做标准差. S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 计算一组数据的方差的一般步骤： 1、利用平均数公式计算这组数据的平均数X 2、利用方差公式计算这组数据的方差S2 小明的烦恼 在学校，小明本学期五次测验的数学