比的应用一.pptVIP

思考： 六(1)班有女生20人，男生30人，根据这信息你能提出什么问题？ * 小学六年级奥数“举一反三” 比的应用(一) 执教者：陈民良 2、周未，小王约朋友小张、小黎、去水库钓鱼，一天下来他们数了数，共钓了21条鱼，共42千克，如果依据钓鱼的时间及钓鱼的收获，小王该得1/3。小张分得1/6，那么他们三人会怎样分这些鱼？ 1、卫 生院是给病人输入葡萄糖水，这种葡萄糖水是把葡萄糖和水按1：19配制的，根据这些信息你能知道什么？ 例2： 光明小学将五年140名学生，分成三个小组进行植树活动，已知第一小组和第二小组人数的比是2：3，第二小组和第三小组人数的比是4：5。这三个小组各有多少人？ 总份数：8+12+15=35 第一小组：140×8/35=32(人) 第二小组：140×12/35=48(人) 第三小组：140×15/35=60(人) 答：第一小组32人，第二小组有48人，第三小组有60人。 思路导航：要想求出三个小组人数各是多少人，必须知道它们的人数比。 甲乙两校原有图书本数的比是7：5， 如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3：4。 照这样计算，原来甲校有图书多少本？ 思路导航：由甲乙两校原有图书本数的比是7：5可知，原来甲乙校图书本数是图书总数的7/(7+5)，由于甲校给了乙校650本，这时甲校的图书本数占图书总数的3/(3+4)