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- 2017-08-24 发布于重庆
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点燃学习的动力(心理).ppt
游戏:传球 规则:以大组为单位,从左边第一名同学开始,将球依次往下传,传到最后一位同学的时候,再传给同桌,依次往前传,直到传到右边第一位同学。 动机是将需要和愿望转变为行为的心 理动因,是发动并维持行为的内部力量。 学习的动机是将学习需要和愿望转变为学习行为的心理动因是发动并维持学习行为的内部力量。简单地讲,学习动机就是引发你学习的动力。 点燃学习的动力 为了深入了解学生学习的真实情况,以便找到问题的办法,王老师决定在班里进行一次调查看看到底是什么原因让同学们没有了学习的动力。 调查后,王老师发现,出现这种状况的原因有很多,但大多数同学的想法都集中在一个问题上,那就是他们认为进入了普通高中就意味着没有前途。其中有位学生还这样说道:”我们都是中考没考好,被重点高中淘汰下来才到这里来的,我也不指望自己将来有什么出息。学这么多干什么呢,反正毕业后出去也是随便混口饭吃吃。“还有一些同学认为高中所学的东西没用。 近日,某班的班主任王老师非常苦恼,因为经常有任课老师向他反映,最近班里的学习风气很不好,一部分同学在上课时不是睡觉,就是做一些与学习无关的事情,甚至出现旷课、逃学的现象。 思考 你如何看待案例中同学们的观点?你认为他们这样的动机可能导致什么样的学习行为? 动机大搜索 从以上几位校友的事迹中,你领悟到了什么? 他们曾经和你们一样坐在这里,那么,他们之所以有现在的成就,你认为是因为具
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