2012届八年级下语文第六单元提纲答案.docVIP

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泉州实验中学2012届八年级下语文第六单元提纲答案 班级:_______ 姓名:________________ 号数:_______ 20、《邹忌讽齐王纳谏》 一、为加点的字词注音。 昳丽( yì) 朝服( zhāo ) 衣冠(guān ) 窥镜(kuī)暮寝(qǐn) 期年( jī) 朝于齐( cháo )间进( jiàn ) 二、文学常识,文体知识。 1、本文选自《战国策?齐策一》。《战国策》是我国第一部国别体史料汇编,作者无可考,相传系战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。流传到现在的本子是经西汉刘向整理过的。主要记载了谋臣策士游说诸侯,或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略。 《战国策》的“策”同“册”,古代没有纸,写在竹片或木片上,单个的称为“简”,编在一起的称为“策”。 课文题目《邹忌讽齐王纳谏》意思是:邹忌用暗示、比喻的方法规劝齐威王接受自己的进谏主张。 2、关于史书的分类 编年体(年代)如:《左传》 纪传体(人物)如:《史记》 国别体(国家)如:《战国策》 通史(多于一个朝代的历史) 如:《史记》、《资治通鉴》 断代史(一个朝代的历史) 如:《汉书》 记事本末体(事件) 三、找出下列句子中的通假字,并解释。 邹忌修八尺有余(“有”通“又”。连接整数和零数) 徐公来,孰视之(“孰”通“熟”。仔细) 受上赏(“受”通“授”,授予) 四、一词多义。 之 齐国之美丽者也(的) 臣之妻私臣(的) 客从外来,与坐谈,问之(代词,指客) 孰视之(代词,指徐公) 暮寝而思之(代词,指妻、妾、客都说“我”美这件事) 由此观之(代词,指这件事) 吾妻之美我者(取消句子独立性,不译) 燕、赵、韩、魏闻之(代词,指齐国广纳谏言,修明政治这种情况) 俆公不若君之美也(比) 王之蔽甚矣(不翻译) 数月之后(无意义) 于 欲有求于我也(对,向……) 能谤讥于市朝(在) 皆朝于齐(到) 皆以美于徐公(比) 下 乃下令(颁布,下达,动词) 受下赏(下等,名词) 若 徐公不若君之美也(及,比得上,动词) 门庭若市(如,象,动词) 美 我孰与城北徐公美(漂亮,美丽) 吾妻之美我者(认为……美,赞美) 朝 朝服衣冠(早晨,名词) 于是入朝见威王(朝廷,名词) 能谤讥于市朝(官府的大堂) 皆朝于齐(朝拜,动词) 而 而形貌昳丽(连词,表并列) 而复问其妾(连词,于是,就) 五、说明下列句子中加点词语词类活用的情况而后解释。 邹忌修八尺有余 (形容词作名词,长,这里指身高) 朝服衣冠(朝:名词作状语,在早晨;服:名词“服”带宾语“衣冠”,用作动词:穿戴) 吾妻之美我者,私我也(美:形容词意动用法,以……为美,认为……美;私:形容词“私”带宾语“我”,用作动词:偏爱) 王之蔽甚矣 (受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明) 群臣吏民能面刺寡人之过者(名词“面”作状语,表示动作行为“刺”的方式:当面) 闻寡人之耳者(闻,动词的使动用法:让……听到) 吾妻之美我者(美,形容词的意动用法:以……为美,即“认为……美”) 六、解释下列句子中加点的古今异义的词语。 邹忌讽齐王纳谏(用委婉的语言规劝。今义:讽刺,揭露、批评或嘲笑缺点、弊端和不足) 窥镜而自视(照、察看。今常用为:从小孔或缝隙里偷偷地看;偷着察看) 忌不自信,而复问其妾曰:“……”(自信:相信自己,今义为一种心理品质) 明日,徐公来。(这以后的第二天。今义:今天的下一天) 臣诚知不如徐公美(的确、实在。今义:诚实,真诚) 今齐地方千里(土地方圆,今常用为名词,地点,处所、某一区域) 宫妇左右莫不私王(左右:在旁侍候的人;近侍;近臣。今常用为左和右两方面;用在数词后面表示概数;身边跟随的人。私:古义为偏爱,今义是属于个人的或为了个人的事物) 能谤讥于市朝(古义为指责,劝谏;今义:诽谤,讥讽) 七、文言文阅读。 邹忌修(长,这里指身高)八尺有余,而(连词,表递进关系,而且)形貌(外形和容貌,即“相貌”)昳丽(光彩美丽)。朝服衣冠,窥(察看)镜,谓(告诉,对……说)其妻曰:“我孰与(与……相比,谁更……)城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何(怎么)能及(比得上)君也?”城北徐公,齐国之美丽者也(表示判断句)。忌不自信,而(连词,表承接,于是,就)复问其妾,曰:

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