基于智能终端的中语移动学习资源与应用研究.docVIP

基于智能终端的高中英语移动学习资源与应用研究 摘要：本文中主要将高中英语移动学习作为非正式学习的实现形式，移动学习是指学习者在非固定和非预先设定的位置下发生的学习，或有效利用移动技术所发生的学习。我们将移动终端作为承载的媒体，针对移动终端来设计适合高中英语的非正式学习资源。本文探讨了移动学习的理论基础，主要包括建构主义学习理论，非正式学习理论，混合学习理论和技术可行性，包括硬件和网络。并且重点探讨了建立学习资源的途径。还分析了移动终端的功能分类。 关键词：移动终端；外语学习；应用；功能 伴随移动技术的发展，建立符合高中学生心理特点的移动资源库可以大大促进高中学生英语语言能力的发展，开拓学生的视野，让学生养成良好的学习习惯，本文就移动终端在促进高中英语移动学习作了探讨。 一．理论基础- （一）建构主义学习理论将台式电脑级架构融入超纤薄的手机之中芯片效率高运行内存最大可以提高到PB级别多点触控和手势操控，触屏具有热感功能，用户可利用手指在触屏上滑动进行手机操作， 中国正处于3G技术的商业应用的阶段，3G网络的巨大投资以及网络运营维护外包化趋势的形成给网络优化行业带来了广阔的市场空间。截至2011年5月底，中国3G基站总数达到71.4万个，其中中国移动、中国电信和中国联通的3G基站分别达到21.4万、22.6万和27.4万个。3G的迅速发展将对通信设备制造业、终端产业和信息服务业等上下游行业形成有力拉动。App是英文Application（应用程序）的简称，由于iPhone等智能手机的流行，App指智能手机的第三方应用程序比较著名的APP商店有Apple的iTunes商店，Google的Google Play配备一系列令人赞叹的出色 app，帮你完成想要做的和需要做的各种事情，如发送电子邮件和文本信息，浏览网页，拍摄和共享精彩照片和视频，获得路线指引等等。App Store 拥有超过 100 万款 app，其中很多都可以免费下载，用来实现你所能想象的几乎任何事。浏览精品推荐中的 app 或音乐、教育、儿童等不同类别的 app 图2 智能终端应用 图3智能终端商店 （一）社交类app 1. Tumblr 目前全球最大的轻博客网站。Tumblr是一种介于传统博客和微博之间的全新媒体形态，既注重表达，又注重社交，而且注重个性化设置，成为当前最受年轻人欢迎的社交网站之一。轻博客Tumblr的移动应用用户已经增长至与网页版用户数目相当Tumblr沿用了传统博客的形式，并将其演变成一种意识流式的琐碎叙述，日志短小精悍、触发点十分随意——可以是一幅照片、一段视频、一节引言、一条链接甚至一个闪念（如图4所示）。 图4 Tumblr 2. Twitter 国外的一个社交网络（Social Network Service）及微博客服务的网站，是全球互联网上访问量最大的十个网站之一。[1]它利用无线网络，有线网络，通信技术，进行即时通讯，是微博客的典型应用。它允许用户将自己的最新动态和想法以短信形式发送给手机和个性化网站群，而不仅仅是发送给个人。允许用户将自己的最新动态和想法以移动电话中的短信息形式（推文）发布，可绑定IM即时通讯软件。所有的Twitter消息都被限制在140个字符之内。 3. Facebook Facebook是创办于美国的一个社交网络服务网站，于2004年2月4日上线。主要创始人为美国人马克·扎克伯格。Facebook是世界排名第一的照片分享站点，每天上传八百五十万张照片。截至2012年5月，Facebook拥有约9亿用户。 4. Instagram Instagram是一款最初运行在iOS平台上的移动应用，以一种快速、美妙和有趣的方式将你随时抓拍下的图片分享彼此，允许用户在任何环境下抓拍下自己的生活记忆。不仅仅是拍照，作为一款轻量级但十分有趣的App，Instagram 在移动端融入了很多社会化元素，包括好友关系的建立、回复、分享和收藏等，这是Instagram 作为服务存在而非应用存在最大的价值。 Spottly Spottly希望让用户按喜好设计出自己的旅游清单，把笔记变成旅游指南，并与朋友分享。应用要用facebook或微博等社交账号注册，主要提供笔记浏览和创建功能，其底层数据是以图片为基础的旅游笔记。应用还提供用户主页和地图模式，前者陈列了用户旅游笔记和清单、关注数与粉丝数；后者用于以地图模式查看附近或全球的旅游笔记。 6. iTunes U网易公开课 网络公开课应用，诸多名校如：哈佛、MIT、牛津等都把自己的课堂的音频、视频、文档，放在网上，可以通过这两款应用来下载。都是免费的。建议部分优秀高中生选修部分大学课程。 7. 百度文库 百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。百度文库的文档由百度用户上传，需要经过百度