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- 2017-08-24 发布于河南
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“教育学原理”训练题目
一、判断题:
1、教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息。( )
2、制度化教育就是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教育。( )
3、邓小平提出的“三个面向”指明了教育学本土化和国际化的关系问题。( )
4、教育只有正向功能,没有负向功能。( )
5、教育是消费事业,是社会的福利事业。( )
6、一两的遗传胜过一吨的教育。( )
7、马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是社会分工。( )
8、操行评定法是中小学使用最广泛的一种品德评价法。( )
9、被国内外学者称之为“危机期”和“动荡期”的是青年晚期。( )
10、学校教育在人的发展中起重要作用。( )
11、教育概念具有复杂性、多样性和歧义性。( )
12、提出教育学的学科基础是心理学和哲学的教育家是裴斯泰洛齐。( )
13、按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。( )
14、当前我国教育最薄弱的环节是职业教育。( )
15、人只有通过教育才能成为一个人。( )
16、当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。( )
17、单轨学制产生并形成于英国。( )
18、教育的基本途径有课堂教学、课外活动和信息教育。( )
19、人类正规教育制度
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