【精品】人教新课标数学六上《百分数 （纳税）》（复习）教案3.docVIP

百分数的意义与纳税、利息百分数应用题的复习 复习目的： 1.通过复习使学生进一步理解百分数的意义，掌握纳税、利息百分数应用题特征，能较熟练地解答这类应用题。2.提高学生解题能力。 复习重点：百分数的意义和百分数的应用。 复习难点：百分数的应用。 教学过程： 导学生回顾形成知识网络 百分数有关知识 （一）百分数意义，表示一个数是另一个数的百分之几的数。百分数也叫做百分率或百分比。写法：90%　　　108.5% 百分数与分数有什么不同？ 使学生明确：分数既可以表示一个数，又可以表示两个数的比；百分数只表示两个数的比，不能写单位名称。 （二）纳税、利息的应用题 怎样求利息？利息：利息＝本金×利率×年数 固练习 1、学生举例含有百分率的句子， 说出百分数的意义。 2、一个造纸厂4月份的销售额是3000万元，如果按照销售额 缴纳消费税，4月份应缴纳消费税款多少万元？ 3、一家酒店1月份营业额为50万元，如果按照营业额的 缴纳营业税，1月份应缴纳营业税款多少万元？ 4、刘老师的月工资是1500元，如果按个人所得税法规定：每月收入扣 除800元后的余额部分，按 的比例缴纳个人所得税。刘老师每月应缴纳个人所得税多少元？　 5、歌舞演员王华参加演出，取得收入3000元，按个人所得税法规定，演出收入扣除800元后的余额部分，按20 的比例缴纳个人所得税。此次演出后，王华的税后收入是多少元？ 6、一年定期存款的年利率是 ，10000元的存款一年以后按 缴纳利息税，应交纳利息税多少元？ 7、三年定期存款的年利率是 。李燕把4000元存入银行，三年后取款时要缴纳 的利息税，李燕应缴纳利息税多少元？ 8、李双将爷爷给的500元存入银行，定期2年，年利率是 ，两年后李双存款时要按 缴纳利息税，到期后李双应取回多少元？ 9、李叔叔今年存入银行10万元，定期三年，年利率 ，三年后到期，扣除利息税 ，得到的利息能买一台6000元的彩色电视机吗？ 百分数应用题的复习 复习目的： 使学生较熟练地掌握“求一个数的几分之几(百分之几)是多少”和“已知一个数的几分之几（百分之几）的应用题。 提高学生分析、解答应用题的能力，培养学生“对立统一”的辩证思想。 复习重点：找准量和率之间的对应关系是教学中的重点；能够画出较复杂应用题的线段图是教学我们已经复习了“求一个数是另一个数的几分之几()”、“求一个数的几分之几(百分之几)是多少”和“已知一个数的几分之几(百分之几)是多少，求这个数”这三类应用题。这节课，我们在前两节课的基础上，继续复习分数、百分数应用题。(板书：分数，百分数应用题复习) 练习回顾 一本书10060页，读了这本书的几分之几？ 读题列式 如果把问题改成“读了百分之几”应如何解答？如果把一本书的页数当成问题，如何编题？怎样列式计算？30人，女生20人，_______________？ 学生补充问题 （2）学生口头列式 3、 （1）口头补充 （2）口头列式 小结：通过刚才的练习，我们复习了分数、百分数的哪些类型应用题？30％后，售价350元，这种录音机原来售价多少元？ ①学生读题②学生自己画图列式③订正画图20％，第二天修了200m，第三天修的是前两天的总和，这条路全长多少米？ 3、一根绳子截去20％后，再接上6m，结果比原来的绳子长了30％。这根绳子原来长多少米？ 4．一根绳子截去20％后，再接上6m，结果比原来的绳子长了1.5m，这根绳子原来长多少米？ （二）综合练习 1、题组训练(只列式不计算) 共多少吨箱重量正好相等，原来两箱桔子各有多少千克1、使学生进一步理解和掌握分数（百分数）乘除法应用题的结构特征和数量关系，能正确地解答有关分数（百分数）乘除法应用题应用题。 2、培养学生认真分析和自觉检验的良好的学习习惯。 复习重点难点： 重点：进一步掌握分数（百分数）乘除法应用题的特征和数量关系 难点：正确地分析分数（百分数）应用题的数量关系 教学过程： 一、梳理知识： 思考：怎样解答分数（百分数）乘除法应用题？ 抓住那句话分析？ 怎样分析？ 二、巩固练习 1、分析含有分率的语句： 三月份用煤量是二月份的4/5 （1）指名分析 （2）题中有哪些相对应的分率 （3）从这一语句中你能知道的数量关系。 今年大桃的产量比去年增产20% 九月份用电比八月份节约10% 2、工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的3/8，第二天挖了全长的40%，两天共挖了186米。这条水渠全长多少米？ （学生练习、练后反馈） （1）这道题目中，把什么看作单位“1”？为什么？ 确定单位“1”的量应抓住题目中的什么条件？ （2）说出算式的分析思路 思考：为什么3/8和40%可直接相加？ 3、过关练习 1、（1）女生20人，男生是女生的1.25倍。男