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教育学复习资料 第一章教育与教育学 1.广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。 2.学校教育的三个基本要素即教育者、受教育者和教育影响。 3.各国学校教育制度在发展过程中形成了双轨制学制、单轨制学制和分支制学制。 4.现代学校教育制度的发展趋势：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育，延长义务教育年限；普通教育与职业教育相互渗透；高等教育类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。 5.原始形态、古代学校、现代学校教育特征：教育是在生产劳动和社会生活中进行的、教育与生产劳动相脱离、教育与生产劳动相结合；教育没有阶级性、有阶级性和等级性、面向全体社会成员；内容简单方法单一、偏重于人文知识，教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背、科学化程度和水平日益提高。 6.世界上最早的学校产生于中国、埃及、印度；古埃及是文士学校，特征以僧为师、以吏为师，印度教育控制在婆罗门和佛教手中，西欧中世纪是教会学校。 7.现代教育分为现代学校教育和终身教育。终身教育与学习化社会相辅相成。 8.国民教育体系的主要措施有：第一，国家建立公立教育系统，加强对教育的控制；第二，普遍实施义务教育。第三，重视教育立法，以法治教。 9.教育改革与发展呈现的趋势如下：终身化、全民化、民主化、多元化、技术现代化。 10.教育学是研究教育现象和问题，揭示教育规律的科学。 11.古