【精品】鲁教版思品七上《第四单元 生活告诉自己“我能行”》学案.docVIP

课题 成功需自信 授课人 ? 课型 新授 学习目标 1.认识自信的重要作用?2.掌握树立自信的重要方法和途径 学习关键 目标1.2 ??????????????? 学??? 习??? 活???? 动 一 读名言 1.自信是成功的第一秘诀???????? 爱默生 2.自信是走向成功之路的第一步；缺乏自信是失败的主要原因莎士比亚 3.胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方???? 拿破仑 这几则名言共同说明了一个什么道理 二．共同探讨： （一）自信是成功的基石 ??? 1.（1）阅读81页上面方框内的例子，思考：小女孩成功的原因是什么？ （2）阅读81页思考：弗兰克林为什么没有获得诺贝尔医学奖？ （3）阅读以下材料，思考回答下面提出的问题 居里夫人为了提取纯镭盐，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾中日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里用和她差不多高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中 寻觅镭的踪迹，条件极其艰苦，但她心里却充满了自信。她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”终于，凭着这样的自信她克服了重重困难，获得了成功，并因为对镭研究的突出贡献，获得了诺贝尔奖，思考：居里夫人的故事说明了她具有什么样的心理品质？ 这对她取得成功有怎样的作用？ （4）阅读82页下面方框内杨扬的事例。思考问题： ?杨扬的成功除了自身所具备的实力以外，还得益于什么？ ?2．总结后回答问题?自信有什么重要作用？(二)扬起自信的风帆 1， （1）“任何人都有自己的优势，天生我材必有用”设计“欣赏我自己”活动，在全班同学面前展示一个自信的我，让其他同学看到自己的“闪光点”。 （2）结合81页小女孩的事例，思考成功与自信的关系？ (3)阅读85页中间王立的事例，思考：ａ王立的成功给了我们什么启发？ ｂ假如王立过多地关注自己的缺点，并将这种缺点夸大化，会形成什么心理？如果存在这种心理，我们应该怎样克服？ 2.总结感受，回答问题。? 我应该怎样建立自信．达标测试 ??? 1.和人说话就脸红的海音同学，在欢庆教师节晚会上，深情地献上一首《当我走过老市场前》。同学们为她的演唱热烈鼓掌，她的心理高兴极了没充满了自信和骄傲。可见一个人的自信来自（） （1）对自我的肯定???????? （2） 自己成功的体验 （3）对自我的否定?????????? （4）不怕困难 2.在日常生活中，任何一个人都有自己的优点，也都有自己的缺点。同学们也是这样，一个同学要树立真正的自信（） Ａ必须正视自己的不足并努力改正Ｂ应学会发扬优点，掩饰缺点 Ｃ只看自己的缺点 Ｄ既发扬优点，也发扬缺点 3.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”，但她坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想—迈入北大。经过一年的艰苦学习，梦想终于变成现实。这一则材料表明（） Ａ只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功 Ｂ自信者面对失败，不轻言放弃 Ｃ自信者有着乐观的心理品质Ｄ自信有助于事业的成功 4.面对考试，许多同学都有心虚的感觉，特别是遇到关系命运重大的考试，有的同学就会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生，当你走上考场的时候你一定要默默地三遍“没有我不会的题”。 ?根据以上材料，请回答： （1）你同意校长的做法吗？请说你的感受。 （2）李平同学按照校长的教导，在考试中取得了从未有的好成绩，你认为这对他以后的学习和成长会有什么影响？ ?（）????? 你认为怎样才能增强自信心？ ? 课 题 自己的事情自己做 授课人 ? 课 型 新授 ????? ?学习目标 1、认识自立的作用 2、知道自己的生活自己来安排应从哪些方面来努力。 学习关键 ?明白自己的事情应自己做，知道少年需自立 ?学习方法 1、自主阅读、感悟????? 2、亲身体验 自主学习 ?一、少年需自立（1）什么自立 活动一：读漫画，想一想： ?? ?漫画中的几个同学在做什么？这表明了什么？ 生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。 ?? 自立就是自己的事情自己做。说一说：你对自立是怎样认识的？ ?? 想一想：你对“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。”是如何理解的？ ? （2）自立的意义 第一：自立的过程是我们锻炼和提高（??????? ）的过程，也是我们锻炼和提高（??????????????? ）的过程。 想一想：中学学生小军从夏令营回来后的变化说明了什么？ ??? 第二：自立才能走向自强。 活动二：读一读，议一议（见教材P87页何小贤材料） 自立对自己的成长起了怎样的作用？ ?想一想：为什么自立才能走向自强？ 教师总结：只有自立，才能克服依赖心理，培养