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广州现代信息工程职业技术学院 高等职业教育人才培养质量年度报告（2014） 2013年我院认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及《广州现代信息工程职业技术学院“十二五”发展规划》文件精神，紧紧围绕人才培养中心任务，强化教学建设，深化教学改革，积极探索创新人才培养模式，注重学生的能力培养，不断加强学院内涵建设，稳步提高人才培养工作质量。 一、学院基本情况 广州现代信息工程职业技术学院是一所2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案、以理工科为主，文、经、管、艺术为辅的综合性全日制民办普通高等职业院校。2010年12月通过广东省高等职业院校人才培养工作评估。2012年元月通过评估回访工作检查。 学院设有信息工程系、机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、经济贸易系、工商管理系、商务英语系、艺术设计系、基础课部、思政课部等八系二部教学单位。开设有计算机应用技术、动漫设计与制作、机电一体化技术、国际贸易实务、电子商务、商务英语、艺术设计等19专业。学院现拥有省级重点培育专业1个（计算机应用技术专业），省级高职实训基地1个（信息安全实训基地），中央财政支持的职业教育实训基地1个（金融信息与ATM技术开发中心）。2009年学院被评为广州市信息工程专业继续教育基地，2012年11月通过广州市继续教育基地评估。 目前学院在校生 5152人，其中高职全日制在校生4785人，成人教育在籍生3673人（折合367人）。学院计划到2015年在校生规模达8000人。 学院分南、北两个校区，占地面积共573亩（382282.60平方米），建筑总面积173478平方米，学院学生宿舍实训室100%覆盖校园，OA办公系统、青果教学管理系统运行良好，全校数字化校园网络即将建成。 表1 学院基本办学条件与评估指标对照一览表 项目类别 合格标准值 我院现有值 对 比 生均占地面积（m2/生） 54.00 74.20 +20.20 生均学生宿舍面积（m2/生） 6.50 11.88 +5.38 生均教学行政用房（m2/生） 14.00 18.86 +4.86 生均实践场所占有面积（m2/生） 5.30 6.39 +1.09 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个） 7.00 132.1 +125.1 生均教学科研仪器设备值（元/生） 4000.00 5347.80 +1347.8 新增教学科研仪器设备所占比例（％） 10.00 38.68 +28.68 百名学生配教学用计算机台数（台） 8.00 26.07 +18.07 生均纸质图书（册） 80.00 102 +22 生均年进书量（册） 3.30 50.46 +47.16 我院现有专兼职教师312人（折算），其中专任教师282人，有副高以上职称者44人，占专任教师总数的15.6%；具有硕士以上学位教师58名，占专任教师总数的20.57%；双师型教师124名，占专任教师总数的43.97%。逐步建立了一支专兼结合、数量和质量基本适应教学需要的教师队伍。2013年2人获得广州市萝岗区优秀教师称号，1人获广东省高校学生工作先进个人称号，20人获得校级优秀教师称号。 表2 师资队伍构成及生师比一览表 在校生数 师资队伍构成 生师比 全日制 在校生 折合 在校生 教师总数 折合 校内专任教师 校外兼职教师 校外兼课教师 4785 5152 312 282 9 51 16.51 表3 专任教师年龄职称结构一览表 总人数 年龄结构 专业技术职称结构 具有双师素质人数 45岁以下 46-60岁 61岁以上 高级 中级 初级 人数 比例 人数 比例 人数 比例 282 225 29 28 44 15.6 79 28 42 14.9 124 表4 专任教师学历学位结构一览表 学历结构 学位结构 博士研究生 硕士研究生 大学 博士 硕士 学士 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 0 0 44 15.6% 231 81.9% 1 0.35% 58 20.6% 136 48.2% 学院招生范围遍及广东全省，2013年新生报到率在70%以上。学院近两年毕业生初次就业率均在90%以上，今年的毕业生初次就业率高达97%。据广东省教育厅委托麦可思数据有限公司所做的《广东省高职院校毕业生培养质量、专业预警和产业需求2013年度报告》显示，我校毕业生在广东省高职院校培养质量结果六项主要指标统计中，有二项列58所院校排名第一，所培养的毕业生深受