七年级政治上册期中考复习提纲.docVIP

七年级（上）政治期中考复习提纲 第一课 珍惜新起点 新学校，新同学 1、（新）如何尽快融入新集体：①主动向同学介绍自己；②珍视新友谊，与同学互相帮助，互相尊重，团结协作，共同进步；③积极参加班级和学校组织的活动，发挥自己的优点和长处，与新朋友结伴成长。 创建新集体（重点） 1、如何创建优秀的班集体：①树立共同的目标（这样我们就有了前进的动力）；②各尽其能，发挥所长，奉献集体（班级的美丽在于每个人的独特性，当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班级就会成为一道亮丽的风景线，展现出迷人的色彩）；③团结协作，互助前行（只有团结协作，相互配合。我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长） 2、怎样为创建优秀班级体而努力（我们可以做什么） ① 认真完成班集体交给的任务；②积极参加班级的各项活动；③自觉维护班集体的荣誉和利益；④积极为班级做贡献。（可以更具体些） 第二课 把握学习新节奏 学习新天地 1、学习新特点：学习科目最多；作业量大；学习复杂程度增加；对学习主动性要求提高。 2、怎样做学习的管理者（或学习的方法和策略有那些）（重点） （1）学会自主学习：逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者； （2）提高学习效率：把握好学习的每一个环节和质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习； （3）科学安排时间：对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。 享受学习 1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程？ （1）因为学习是一个探究和发现的过程。需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中我们不断发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐。 （2）与那些失去学习机会的人相比，我们将会明白享有学习机会和权力是多么令人快乐的。 2、如何探索体验世界奥妙的快乐？（课本21页 第1，3段） 第三课 珍爱生命 世界因生命而精彩 1、为什么要关爱地球上的生命？ （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；人类是自然界生命的一部分。(2)生命是顽强的，也是脆弱的，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里。就需要每一个人去关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。（3）每种生命有其存在的意义和价值，我们要尊重和关爱生命，如果随意践踏生命，最终受伤的还是人类自己。 人的生命的独特性 1、人的生命独特性的表现（3点） 每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点；人的生命独特性突出表现在，与其它动物，植物，微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧；人类的独特性更多的表现在，人的个性品质，人生道路和实现人生价值的方式和途径的多样性。 2、如何发挥自己的独特性？ 每个人要根据自己的个性，发挥自己的特长，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 让生命之花绽放 1、怎样珍爱生命？（3点） （1）永不放弃生的希望：世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。 （2）肯定生命，尊重生命：每个人的生命都是有价值的，所以我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定他人的价值，尊重他人的生命 （3）延伸生命的价值：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2、怎样对待自己和他人的生命？（2点）（课本31页中间三段） 3、怎样延伸生命的价值？（课本32页最后两段） 第四课 欢乐的青春节拍 走进青春 1、青春期身体变化的三个主要表现：身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。 2、怎样正确认识青春期的各种生理变化（2点） 首先认识到这些（长痘痘，变声等）生理变化都是正常的；其次认识到我们的身体成长有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展，都有自己的韵律和节拍，我们要相信自己。 3、如何看待青春期成长的烦扰（或内心的矛盾）（课本37页中间段） 4、怎样正确处理或调控青春期的内心矛盾 转移注意力（听音乐，打球等）：找同学聊天；找老师或是父母倾诉；自我调节（写日志等） 感悟青春 青春误读的表现 正确解读途径 取消同学的生理变化 认识到生理变化是正常的，要彼此尊重 装扮上立异，行为上故作姿态 追求内心深处的魅力，对自己的行为负责 对男女关系过于敏感 正常交往，优势互补，共同进步 2、青春的内涵（41-42 共三点） 3、 青春的意义（42页最后一段） 祝福青春 1、如何体味青春的幸福（43页第一段从第二句开始到完）2 如何把握青春（44页最后一段） 第五课 自我新期待 1、如何正确认识自己（4点） ①用全面的，发展的眼光看待自己；②既要认识到自己的外在形象，也要认识到自己的内心素质；③既要看到优点，又要看到自己的缺点；④不断完善自己。 2、认识自我的途径