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课 题:31.3二倍角的正弦、余弦、正切
编写:高一数学备课组 审核: 学生姓名:
学习目标:(1分钟)
掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,并能用这些公式进行简单的求值、化简、恒等证明;引导学生发现数学规律,让学生体会化归这一基本数学思想在发现中所起的作用,培养学生的创新意识.
学法指导:
通过两角和的余弦、正弦、正切公式,推导出二倍角公式,并理解二倍角公式中的两个角之间 “二倍”关系
学习过程:
回顾旧知:(1分钟)
两角和的余弦公式:cos()=
两角和的正弦公式:sin()=
两角和的正切公式:tan ()=
公式推导:(5分钟)
问题一: 在什么情况下可以等于2 ?
cos2= 利用同角三角函数的基本关系式cos2= =
sin2=
tan2=
问题二: 2是的二倍,,请完成:
cos=
sin=
tan=
例题学习:(8分钟自主学习+6分钟精讲点拨)
独立阅读课本第133页至第134页例5、例6,思考
问题三:例5的解题思路是怎样形成的?例6的解题思路又是怎样形成的?
习题超市:(15分钟)
(1)化简下列各式:
① ②
③ 2sin21575( ( 1 = ④
⑤ ⑥ =
(2)选择题:
①化简的结果为 ( )
A. B. C. D.
②已知,则的值为 ( )
A. B. C. D.
③函数是 ( )
A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数
C.最小正周期为的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数
(3)计算题:
已知
选做题:
利用三角公式化简:
求证:
小结:(4分钟)
实用精品教案 优秀学习教案
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