【精品】鲁科版必修二2.4《能源与可持续发展》教案04.docVIP

第4节 能源与可持续发展 【学习任务分析】 本节第一部分“能量的转化和转移的方向性”，从生活实际出发，让学生了解”自然界中热传导过程和能量转化、转移的是有一定方向的”，让学生知道热力学第二定律，接着引入热机效率问题，在这部分教学中，应使学生体会科学家不畏艰辛的探索精神，结合实例理解为什么热机具有效率，怎样提高热机效率。体会物理学与技术发展的互动关系。 第二部分“能源开发与可持续发展”，要让学生了解能源对人类文明的意义和有能源带来的环境问题，引入可持续发展的概念。让学生认识节约能源，开发新能源与可持续发展的关系，可以让学生通过查阅相关材料，提出自己的见解。思考怎样探索和使用未来的理想能源要求学生了解我国和世界的能源状况，我国发展能源的方针和对策。第二要求学生要关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，树立科学的世界观，有将科学服务于人类的使命感与责任感[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 检查调查结果：（学生课调查情况） 石油 可开采的只有135亿吨，已探明60亿吨，已开采36亿吨，资源余地不大 天燃气 可开采9万亿方，已探明2亿方，但分布在边远地区，开发不大，只开采5000亿方 煤 可开采1153亿吨，开采情况不乐观 水电资源开发不足（总量居世界第一）　　 核电发展缓慢　　太阳能、风能、海洋能、地热能和生物质能、氢能等新能源开发利用分数，规模小　　 电荒、油荒、煤荒等等 学生讨论举例 环境污染　　 温室效应　（影片片断《后天》） 酸雨　　 氮氧化物破坏臭氧层　　 铅化合物污染 厄尔尼诺 学生活动 如何解决环境污染问题（以分组的形式，各组分别发言）　总结： 1、节约利用能源 水，电（要求学生从我做起）　2、发展技术，提高能源的转化效率和防止各种废弃物的污染　3、开发利用新能源 能源的可持续发展： 学生讨论 改变能源结构，提高能源利用效率，开发和推广清洁能源，减少环境污染。 开发使用新能源，减少对矿产能源的使用。 注重对各种节能新技术的开发和利用。 培养学生分析问题、解决问题的能力 提高学生学习兴趣，引导学生主动学习、主动参与 拓宽思路和视野，形成学以致用的观念 [来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 能源与可持续发展 能源转化和转移的方向性 解决能源问题的途径 提高能源利用率和节约能源 开发新能源 能量转化与效率 机械效率、热机的效率 能源对社会的作用 能源利用与社会发展 能源问题 推动社会发展 不可再生能源有限 能源与环境 核能 太阳能 其它新能源