【精品】沪科版物理八年级第七章《密度与浮力》单元教案1.docVIP

初二物理第七章单元测试试卷讲评导学案 学习目标： 巩固质量概念、属性的理解. 加强密度概念及公式的灵活应用 进一步巩固阿基米德原理及物体的浮沉条件的综合应用 鼓励学生在探索设计实验中体验由思考而大胆设计的信心与耐心 加强天平、量筒等测量工具的使用规则[来源:学+科+网] 训练学生审题的能力 个体纠错： 依据参考答案，针对自己的错题，找出错误的原因，对纠错有困难的问题，与同学讨论 向老师请教。 附：参考答案 填空题：1.不同，特性，密度 2.3：2；3：2 3.1.0×103kg/m3 物理意义是：每立方米水的质量是1.0×103kg. 4.7.8×103，7.8，钢铁5.（1）2.7×103kg/m3（2）3（3）5.4，1.8（4）0.67，2. 6.1.04g/cm3 7.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力。8.底部，同一水平线上.9.2.7 选择题：1．ADCDA DACBC 开放探究题：1.（1）阿基米德原理 （2）物体的浮沉条件 2. 1、用天平测出适量大豆的质量为m，2、在量筒中注入适量的水，读出体积为V1， 3、把称得的大豆放入量筒中，让大豆全部浸入水中，读出此时量筒和大豆的总体积V2。 密度表达式： ρ＝m/(V2-V1) 三、错因分析：1.基础知识掌握不牢固. 2.对求浮力的方法，不能灵活应用，联立应用公式的能力较差 3.对做一些综合题的步骤不清晰 4.设计实验思虑不全，容易遗漏步骤，表述不完善，最后的表达式写法混乱。 5.做题不细心，计算有时出错。 四、回顾整合： 解综合题的一般步骤： 1.认真审题，确定研究对象，明确对象所处的状态。 2.分析受力情况，画出受力分析图。 3.根据状态列出方程式方程组。 4.进行数学运算。 解浮力问题经常用到的一些规律和概念 1.二力平衡条件（推广到三力平衡）? 2.密度的概念 3.液体内部压强规律??????????? ????4.浮力的概念 5.阿基米德原理??????????????????? 6.物体浮沉条件 必须弄清楚的一些概念 1.物重G与视重G″ 2.物重G与物体排开的液重G′ 3.浸在（浸入）与浸没（没入） 4.上浮、漂浮、悬浮。 5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液。[来源:Zxxk.Com] 6.物体的体积v物、物体排开液体积v排、物体露出液而的体积v露。 五、针对补偿： 1. 如图所示，体积不同、重力不同的A、B两个物体浸在水中。用绳系住A物，拉力为F时A物静止。用力F压B物，B物静止。若将A、B两物系在一起放入水中，它们将（ ） A、上浮 　　　　　　 B、下沉 C、悬浮　　　　　　　D、无法判定 7、如图，体积相等的金属块甲、乙、丙， 浸在同一种液体中，丙块底部紧贴容器底（ ） A、甲乙丙受到的浮力一样大 B、乙受到的浮力最大 C、丙受到的浮力最大[来源:学科网] D、甲乙受到的浮力一样大，丙不受浮力 8、在一根细木棍的一端缠绕铁丝，使它能直立浮在水中，并有一段露出水面，如果用剪刀将露出水面的部分剪去，则剩下部分将（ ） 12、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少l04千克，则所需铝的质量是(ρ铜＝7．9×103千克／米3，ρ铝＝2．7×103千克／米3)( )[来源:学科网ZXXK] A、35．5千克． B、54千克． C、104千克． D、l58千克． 13、已知甲、乙两个实心球密度之比ρ甲：ρ乙＝1：2，体积之比V甲：V乙＝2：3，放入足够深的某种液体中自由静止后，所受浮力之比为F甲：F乙＝2：5，则此两个物体在该液体中自由静止时所处的状态是( ) A、甲、乙都漂浮在液面上． B、甲漂浮，乙沉底． C、甲、乙都沉底 D、甲悬浮在液体中，乙沉底． 14、有一个空心钢球, 其体积为78厘米3, 放到一个有溢水管的水槽中, 从溢水管口流出15.6厘米3的水, 问这个空心球中空部分体积多大? 15、一空心铝球质量为27克，在其中空部分注满酒精后总质量为43克，问此铝球的体积多大？ 六、关于实验： 一、实验方法的开放 [问题1] 测石块的密度有哪几种方法？ 大多数同学都能想到1、2两种方法，3、4两种方法，教师可稍加提示。 1. 用调节好的天平称出石块的质量m，用量筒量出石块的体积V，算出石 块的密度ρ=m/V 2. 用弹簧秤称出石块的重量G，用量筒量出石块的体积V，则石块的密度 ρ=G/gV 3. 用弹簧秤分别称出石块在空气中和浸没在水中的重量G和G′，则石块 的密度为ρ=Gρ水/(G－G′) 4.