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想一想? 通过调查中学生的视力的情况,收集有关数据,并进行整理分析数据,可以提出保护视力的建议。 想一想如何收集数据? ?思考与探索 调查、收集数据、应先设计调查问卷。调查问卷通常包括调查目的、调查对象、调查内容和问题。 看电视是影响视力的一个因素,怎样针对这个因素设计调查的问题呢? 哪个更合适? 一般的,设计问题应简单明确,提出的问题不能带着个人观点,共选择的答案应尽可能全面。 小明的调查结果: 小丽调查的结果 小凯调查的结果 小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生视力的资料,并计算出该地区中学生的视力不良率为66﹪ 小萍随机调查了该地区10﹪的中学生的视力,并计算出他们的视力不良率为68﹪ ?思考与探索 1、请你对上述5名同学的调查进行评价分析,并与同学交流。 2、要了解该地区中学生的视力情况,你认为应该怎样收集数据?说明你的理由并与同伴交流。 抽样调查是从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查方式。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性 在统计里,我们通常是从总体中抽取一个样本,然后根据样本的某种特性去估计总体的相应特征。 练一练 1、判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适,并说 明理由。 (1)为了了解某地区老人的健康状况,调查了医院里100名老年病人1年生病的次数; (2)某方便面厂家为了了解其产品质量情况,在其生产线上每隔100包抽取1包检查; (3)为了了解某城市的空气污染情况,随机调查该城市某个月的空气污染情况。 2、由交通工具产生的环境污染是非常严重的,出行方式的选择涉及到环境保护,请以“你的出行方式是什么?”为题,设计一个调查方案。 ?思考与探索 为了了解中学生的视力情况,某市有关部门采用抽样调查的方法,从2万名中学生中抽查了600名学生的视力,用这600名学生的视力情况去估计该市所有中学生的视力情况。 如何抽取样本呢? 要使样本具有代表性,抽样方法较多。 1、抽签法。这种方法简便易行,当总体的个数不多时,宜采用这种方法进行简单随机抽样。 2.用科学计算器(或计算机)产生随机数的方法. 一般的,从个体总数为N的总体中抽取容量为 n的样本(n<N),且每一次抽取样本时总体的各个个体被抽到的可能性相同,这种抽样的方法叫做简单随机抽样。 练一练 练习P76 习题P76 你学到了什么? * 中学生的视力 情况调查 怎样收集? 怎样设计? 你每天看电视吗? 你平均每天看电视的时间: A.不超过0.5h B.0,5~1h C.1h以上 你平均每天看电视多长时间? 0 10 20 30 40 人数 4.0~4.5 4.6~4.9 5.0~5.3 视力 我在眼镜店调查了50名中学生,他们的视力情况如图8-1 图8-1 25﹪ 35﹪ 40﹪ 4.0~4.5 4.6~4.9 5.0~5.3 我在邻居中调查了20名学生,他们的视力情况如图8-2 图8-2 七年级 八年级 九年级 高一年级 高二年级 高三年级 0﹪ 20﹪ 40﹪ 60﹪ 80﹪ 视力不良率 图8~3 我调查了我校每个班级10 名学生,他们的视力情况如图8~3 如何抽取? *
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