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本科教学管理信息系统 使 用 手 册 中国人民大学教务处 2003年9月1日 说 明 中国人民大学本科教学管理信息系统（Information System of Teaching Administration, ISTA）是由中国人民大学教务处组织，信息学院经济科学实验室具体实施的教务管理平台，是中国人民大学信息化校园（数字人大）项目的基本组成部分之一。 本系统面向全校全日制本科学生、本科任课教师、院系教务秘书和学校教务管理人员等多用户，集课程管理、自动排课、手工排课、课程统计、教室核查、课表查询、教室工作量统计等多种功能为一体，重点管理课程、教室等教学资源，是服务于全校师生的教学管理信息平台。本系统为试用版。 教务处 2003年9月1日 目 录 系统进入及角色说明 登陆方式 角色说明 功能介绍 教师界面功能 学生界面功能 院系登陆界面功能 学校办公室登陆界面功能 系统管理员登陆界面功能 系统进入及角色说明 登陆方式如下： 通过链接或在人大主页中选择教务处进入教务处网页，选择排课系统即可出现如下导航条： 教师登录 | 学生登录 | 院系登录 | 学校办公室登录 | 系统管理员登录 | 然后请选择不同的登陆身份，输入用户名。 2、 角色说明 本系统平台分五种登录角色，分别为教师、学生、院系、学校办公室和管理员，具体功能如下表： 角 色 描 述 功 能 教师 本校在编正式教师 浏览当前学期教师本人的课程安排； 学生 本校在校本科生 浏览本班课表；查询自习室； 院系 各院系所的教务管理人员 申请其他院系的公共课；处理来自其他院系的公共课申请；查询本院系教师课表；查询本院系学生课表； 学校办公室 学校各级领导 浏览全校所有课程安排；浏览本学期全校课程统计情况；浏览教室使用情况和自习室情况； 管理员 教务处的管理人员 初始化系统参数；生成课程统计信息；教室租借；浏览全校所有课程安排；浏览本学期全校课程统计情况；浏览教室使用情况；浏览公共课申请情况；浏览公共课安排情况；自动排课以及手工排课； 功能介绍 教师界面功能： 1.1功能描述流程图 2功能描述 教师身份主要功能是帮助教师查询本学期的授课安排，并进一步了解教室情况。登陆时输入自己的教师编号和密码（密码暂定与教师编号相同，不知道的可以与本院系教务秘书处获得），即可出现如下导航条，点击链接可以了解进一步的细节。 首页 | 课表查询 | 修改密码 | 帮助 | 退出 首页：为登陆教师的姓名； 课表查询：登录教师可以查阅自己在本学期的课表，可以按天浏览，也可选择“完全”进行一周的查询； 修改密码：可以进行密码的设置，需要输入本人编号、以前密码、新密码、确认新密码； 帮助：点击后获得在线帮助； 退出：返回系统的主页面（登陆页面）。 学生界面功能： 2.1功能描述流程图 2.2功能描述 学生身份主要帮助学生查询本班的课表，查询当日的自习室情况。登陆时输入自己的学号和密码（学号与密码暂定都为本班的班级编号，不知道的可以与本院系教务秘书处获得），即可出现如下导航条，点击链接可以了解进一步的细节。 首页 | 课表查询 | 今日自习室 | 修改密码 | 帮助 | 退出 首页：为登陆学生的班级编号； 课表查询：登录学生可以查阅本班在本学期的课表，可以按天浏览，也可选择“完全”进行一周的查询，本功能可以显示上课时间、课程名称、上课地点、任课老师、学分、学时、单双周等资料； 今日自习室：可以查阅当日全校所有教室的占用情况，从而找到自习室。其中黑色表明该教室被占用，白色表明该教室空闲，蓝色表明该教室作为固定教室为研究生院等其他单位使用； 修改密码：可以进行密码的设置，需要输入本人学号、以前密码、新密码、确认新密码； 帮助：点击后获得在线帮助； 退出：返回系统的主页面（登陆页面）。 院系登陆界面功能： 3.1功能描述流程图 3.2功能描述 院系身份登陆提供功能比较多，主要是帮助院系录入本院系下学期将要开设的课程，实现公共课申请与编班，同时还可以对本院系教师以及学生密码的管理。登陆时选择本院系的名称和密码（密码暂定为本院系的院系代码，不知道的可以到教务处610房间取得），即可出现如下导航条，点击链接可以了解进一步的细节。 首页 | 课表查询 | 公共课申请 | 公共课编班 | 课程录入 | 登录管理 | 修改密码 | 帮助 | 退出 首页：为登陆院系的名称； 课表查询：有三个链接，可以分别按照班级、教师、课程进行查询。以教师课表查询为例，其他查询类似。首先选择所要查询的教师姓名，然后选择查询时间（完全查找或者按某一天查找），即可查询该教师在选定时间的上课名称、教室、学分、学时等详细情况； 公共课申请：进行本院系班级申请外院系公共课的设置。在选课班级里选择要申请上课的班级，开课