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五年级上册语文课堂作业本答案 3走遍天下书为侣 娱 娱乐 遍 漫山遍野 诵 背诵 误 误会 蝙 蝙蝠 通 通过 幅 本 盒 只 匹 个 一位尊敬的老师 一位可以倾心交谈的朋友 思考 编下去 品味 列个单子 想象 首先 然后 最后 我们读书不要浅尝辄止，要从多角度反复读书，并注意书中思考，把书中的知识真正内化为自己的东西。（我们只要从不同角度反复地读书，就会常读常新，百读不厌。） 百遍 万卷 万里 百回 如果只能带上一样东西环绕世界，我会选择一部手机，你可以把你看到的美丽风景拍下来发送到家人的手机上，分享你的旅途经历，，你还可以登入手机QQ 时时刻刻跟父母联系，让他们和你一起分享旅途乐趣。甚至在你烦恼的时候，可以玩玩手机游戏，放松下心情。 5古诗词三首 bó chóng 绿字可以换成到、过、入、满 用上“绿”字形象鲜活，春意盎然，使诗句读来仿佛有阵春风扑面而来。 举头望明月，低头思故乡 野旷天低树，江清月近人 露从今夜白，月是故乡明 明月松间照，清泉石上流 我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。 夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎…… 我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。 清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。 望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼…… 榆 畔 帐 跋山涉水 风雪交加 读《长相思》，我发现词人身在关外，心在关内，能感受到词人对家乡，对亲人的深深的思念之情。 6梅花魂 躲藏 珍藏 爱惜 爱怜 每逢佳节倍思亲 春草明年绿 轻似梦 细如愁 一颗二颗冰凉的泪珠 呜呜呜地哭了起来 泪眼蒙眬 思乡爱国 略 秉性是性格。文中梅花的秉性是不管历经多少磨难，不管收到怎样的启灵，从来收拾顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神。 陶渊明：清贫如洗，却不愿为五斗米折腰， 朱自清：一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 回顾拓展四 沮丧 鱼饵 诱惑 皎洁 操纵 旅途 收获 告诫 夜幕降临 鱼鳃 钓鱼 羡慕 腮帮 鱼钩 闪闪 翼翼 隆隆 断 绝 尽 4. 倒映 吩咐 辨认 干脆 5. 附近 严格 长久 信任 只怕有心人 细留心 万事能成 十事九空 滴水 功到 香自苦寒来 容易 柔软 融化 清淡 ② ① ③ 我想问你的是，面对生活的煎熬，你是像胡萝卜那样变得软弱无力……更好、更漂亮、更有意思。 当我们在学习上遇到阻碍时，当我们在生活遇到挫折时，我们都要勇敢地面对并克服困难。 综合性学习： 有趣的汉字 1. 第 五组 “有趣的汉字”研究活动计划 活动的时间 10月31日—11月3日 活动地点 学校 活动内容 字谜、笑话、歇后语、古诗、对联 活动过程 1.猜字谜 2.讲谐音笑话 3.接谐音歇后语 4.朗诵谐音古诗、对联 5.编小报 活动分工 资料收集员：略 资料整理员：略 活动记录员：略 2. 略 3． 略 4. 觉 告 仙 哭 闻 照 棵 5.