教育部九十三年初资讯种子学校申请计画书.docVIP

教育部九十三年度初級資訊種子學校申請計畫書 學校名稱：台南市中西區進學國民小學 地 址：台南市中西區南寧街47號 網 址：.tw 學校班級數：39班 學校屬性（請勾選）：□原住民　□離島　□偏遠　□次偏遠　□一般地區 校長基本資料 姓 名：柯景春 電話/行動電話：06-2133007-80 傳 真：06-2148355 電子郵件：kjchen@.tw 聯絡人基本資料 姓 名：張瓊文 職 稱：教務主任 電話/行動電話：06-2133007-10 傳 真：06-2148355 電子郵件：chiung@.tw 目錄 壹、基本資料 一、學校/師生資料 2 二、資訊融入教學設備現況 2 三、系統管理師(資訊組長/教師)基本資料 2 貳、資訊融入教學發展現況 一、資訊融入教學環境建置 2 二、資訊融入教學人力現況 4 三、本校目前應用資訊融入教學現況 4 四、申請加入資訊種子學校之理由 5 五、學校目前資訊融入教學成果 7 參、資訊融入教學執行規劃 一、資訊融入教學領域 9 二、計畫目標 9 三、預計達成指標 9 四、預計參與領域及班級說明 10 五、資訊融入綜合活動學習領域教學規劃 10 六、資訊融入綜合活動學習領域教學成效評估 13 七、配套措施 14 八、「資訊融入教學小組」人力規劃 14 九、成果推廣規劃 21 十、實施資訊融入教學的經驗及解決困難策略 25 肆、經費需求分析表 26 伍、資訊融入教學單元設計 一、教學設計範例一：護土再生 27 二、教學設計範例二：校園水資源再利用 56 三、教學設計範例三：關心水和土 63 附件一、中、高年級資訊融入綜合活動課程架構圖 80 壹、基本資料 一、學校/師生資料 全校學生總數 1116 人；教師總數 72 人；職員總數 11 人。 學校連線方式: 光纖專線 （ADSL/專線） 是否已建置校園區域網路:□是 □否 電腦維護方式:□自行維護 □教育局統一委外 □自行委外/叫修 二、資訊融入教學設備現況 類別 普通教室 電腦教室 專科教室 其他 教室總數 38 2 6 已具網路的教室數 38 2 6 個人電腦數（含可攜式電腦） 38 77 3 單槍 3 數位相機 3 數位攝影機 1 三、系統管理師(資訊組長/教師)基本資料 姓 名：盧柏成 職 稱：資訊組長 任教科目：電腦 電話/行動電話：06-2133007轉11 傳 真：06-2148355 電子郵件：lbu@.tw 貳、資訊融入教學發展現況 一、資訊融入教學環境建置 (一)資訊設備方面 本校於八十八學年度執行小班教學實驗經費建置教室電腦時，配合電腦維護費以及網路使用費等相關經費鋪設校園網路，其中主幹線以光纖為主，目前全校所有辦公室及所有的教室，都已有網路節點，可直接透過三冠王光纖連線，經TANet連上網際網路。 目前學校有兩間電腦教室，ㄧ間為八十六學年度所建置，ㄧ間為八十七學年度擴大內需所建置，九十二年度爭取到台南市自由軟體推廣中心學校獲得教育部補助一間電腦教室，使得八十六學年度建置電腦教室的電腦可分發至各班使得班班有電腦並連上網。擴大內需所建置的電腦教室，目前則供各班級實施資訊融入教學時借用。 (二)校園網站教學資源方面 校園網站內容充實 本校資訊專長教師通力合作，從88學年度開始架設WWW全球資訊網、DNS名稱伺服器、MAIL郵件伺服器及檔案伺服器…對全校師生提供相關網路服務；對於WWW全球資訊網及各項專題網站內容之充實不遺餘力，提供教師教學資源來源多樣化及資源共享園地；本校WWW全球資訊網更曾獲台南市教育局評定優等，教育部評定佳作。(網址:.tw) 本校網頁架構圖 建置主題式教材教案分享網站 採由下而上的發展方式，由各班老師先行發展，再由各年級教學群加以整合，最後由課程小組審核後，老師自行上傳至學校網站，達到學校網站教材庫的充實，並且做到資源共享及資訊隨手得的目標。本校自87學年度開始，歷經開放教育、小班教學及實施九年一貫課程，陸續發展《社區學習步道》、《校園學習步道》、《閱讀王國》熱蘭遮城、交通安全、綠色學校、兩性教育、生命教育等相關專題網站，除利於資訊保存、流通等資源共享外，更提供相關資訊融入教學時使用。為使老師們的心血結晶得以保存及提供其他教師進行課程設計時參考、流通以達資源共享或提供學生主動學習時之資料，本校並完成九年一貫課程主題網站。(網址:.tw/91e) 二、資訊融入教學人力現況 (一) 本校各領域資訊專長教師兼備，具資訊融入教學之教師充足，其中資訊教育研究所教學組畢業一位、資訊教育研究所科學組畢業一位、資訊系畢業ㄧ位，國民教育研究所畢業、數理教育系畢業教師多人。並有多位教師參與各大專校