2011中考语文复习--病句专题.pptVIP

* * * * * 广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 中考语文专题复习 决胜中考——病句专题复习 成分残缺 1.正在仔细地批改作业。 搭配不当 2.他的写作水平明显改进了。 3.气象小组的同学记录并收听了天气预报。 词序混乱 4.那个房间非常宽敞的很。 重复累赘 补充完整 规范搭配 调顺位置 删去多余 指代不明 5.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。 前后矛盾 6.我猜这件事可能肯定是李明干的。 归类不当 7.秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。 不符事理 8.他异口同声的说：“这里的风景真美！” 明确指代 严密逻辑 统一标准 符合事理 成分残缺—-补充完整 搭配不当—规范搭配 语序混乱—调顺位置 重复累赘—删去多余 指代不明—明确指代 前后矛盾—严密逻辑 归类不当—统一标准 不符事理—符合事理 添 删 调 换 1.一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点哭出来。 2.大家决定采用课外活动时间在校园栽树。 3.星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 4.只有坚持学习，就能取得优良的成绩。 5.在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。 6.气象小组的学生记录并收听了天气预报。 7.集邮对我特别感兴趣。 8.济南的春天是个好地方。 9.松树屹立在陡峭的险峰上。 10.哪里有困难，他就出现在那里。 11.昨天晚上，他昼夜未眠。 12.参加这次劳动的有工人、农民和青年。 13.这明月高悬、繁星满天的夜空真美！ （一）介词使用不当造成句子成分残缺： 1.通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到了一次深刻的教育。 2.南京北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展为 隋的统一全国创造了条件。 （二）有两面意思的词语，如“是否”，“优劣”，“成败”等， 前后不一致。 1.在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展， 关键在于加速培养一批各行各业的人才。 2.是否有“以农为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。 （三）句子中有些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用， 它的后面往往不能带否定词。 1.为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校加强了 组织纪律教育。 2.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的 教育和管理。 （四）发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配，犯了不符逻辑 的毛病。 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前减低了两倍。 1.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 2.经过大家的努力，是我们出色的完成了任务。 3.在现代化建设过程中，能否保存古城的独立风韵和气质，对于我 们这个古老的城市是一个挑战。 4.能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具 有重要意义。 5.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 6.为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失. 7.这种模型的赛车是按照国际一级方程式样仿真缩小2倍而成,从外 观看,并不比玩具汽车大多少. *