第四讲 分式复习.pptVIP

练习 1、若关于x的方程 有增根，则m的值是（　　） A、3 B、2 C、1 D、-1 2、若方程 有增根，则它的增根是（　　） A、0 B、1 C、-1 D、1和-1 3、分式方程 有增根，则m的值为（　　） A、0和3 B、1 C、1和-2 D、3 例4. 例5：甲乙两队人员搬运一些电力器材上山，甲队单独完成任务比乙队单独完成任务少用50分钟，若甲、乙两队一起搬运1小时可以完成，问甲、乙两队单独搬运，各需几分钟完成？ * * 分式的加减 通分 分式运算 分式 分式的基本性质 分式方程 约分 分式的乘除 概念 分式方程的解法 分式方程的应用 1、下列各代数式中，哪些是分式？ 2、当X______时，分式 （1）有意义？（2）值为零。 3、当x________时,分式 的值为0? 练习一: 1、若将分式 (a、b均为正数）中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的 2、下列各式中不正确的变形是( ) (A) =　 　 　(B) = (C) =　 (D) = 练习二: C 3. 不改变分式的值，将分式的分子、分母各项的系数化为整数，并使分子、分母的首项系数为正 1、分式 的最简公分母是 12a2b 2、分式 的最简公分母是 练习三: 1、约分： 2、下列分式中,最简分式是 ( ) 练习四: 练习五: 计算： 练习六: 1、计算： 解方程： 练习七: 解：方程两边都乘（x-1），得 m-1-x=0， ∵方程有增根， ∴最简公分母x-1=0，即增根是x=1， 把x=1代入整式方程，得m=2．故选B． 解：方程两边都乘（x+1）（x-1），得 6-m（x+1）=（x+1）（x-1）， 由最简公分母（x+1）（x-1）=0，可知增根可能是x=1或-1． 当x=1时，m=3， 当x=-1时，得到6=0，这是不可能的， 所以增根只能是x=1． 故选B． 解：∵分式方程 有增根， ∴x-1=0，x+2=0， ∴x=1，x=-2． 两边同时乘以（x-1）（x+2），原方程可化为x（x+2）-（x-1）（x+2）=m， 整理得，m=x+2， 当x=1时，m=1+2=3； 当x=-2时，m=-2+2=0． 当m=0时，原分式方程变为： x/(x-1)-1=0， 这时x=-2不成立， 故m=0舍去， 故选D． 点评：在化简中要有整体思想意识，运用技巧。 要注意分式中的隐含条件，分母不为0是分式学习的要点。 练习八: 1、几位要好的同学准备结伴到某地游玩，预计共需 费用1200元，后来又有2名同学参加进来，但总 费用不变，于是每人可少分摊30元，试求原计划 结伴游玩的人数． 2、正在修建的高速公路上，有一段工程，若甲、乙两个工程队单独完成，甲工程队比乙工程队少用10天；若甲、乙两队合作，12天可以完成．求甲单独完成这项工程需要的天数． 乙 甲 工作量 工作时间 工作效率 1/x 1/(x+50) 60 60 60/x 60/(X+50) 甲完成的工作量+乙完成的工作量=工作总量 工程问题 例6、甲、乙两地相距150千米，一轮船从甲地逆流航行至乙地，然后又从乙地返回甲地，已知水流的速度为3千米/时，回来时所用的时间是去时的四分之三，求轮船在静水中的速度。 解：设轮船在静水中的速度为x千米/时 x=21 顺流 逆流 时间 速度 路程 150 150 X-3 3 行程问题 经检验，x=21是原方程的解。 例7、甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数. 实际问题 解：设甲每小时加工x个零件，则乙每小时加工（x+5）个零件，根据题意得： 解得 x=15 经检验x=15是原方程的解 1、列分式方程解应用题，应该注意解题的五个步骤。 2、列方程的关键是要在准确设元（可直接设，也可间接设）的前提下找出等量关系。 3、解题过程注意画图或列表帮助分析题意找等量关系。 4、注意不要漏检验和写答案。 请同学总结列分