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C语言程序设计教程 关于本课程的教学安排 本课程的教学目的：通过对C语言的学习，掌握使用计算机编程语言解决实际问题的基本理论、方法、技巧、以及常用的算法。 本课程的教学安排：理论教学38学时，实验教学22学时。 参考书： 《C语言程序设计》 谭浩强著 《Thinking in C++》 机械工业出版社 《Computer Concepts》 4th edtion 机械工业出版社 Let’s continue ourC language journey ! The strategy of learning C is a step-by-step approach, firstlaying a sound foundation on programming concepts, flow of control, and functions. The fundamentals of C programming is a stepping stone that will prepare you to embark on the journey of learning C++ and JAVA. You will begin to learn how to write simple C programs with primitive data types, control statements, functions, and arrays. Programming Exercises at the end of each chapter provide you with opportunities to apply the skills on your own. The trick of learning programming is practice, practice, and practice. 第一章 C语言程序设计基础知识 1.1 概述 1.1.1 信息的表示 1. 数制 十进制： 日常使用的数制。 二进制、八进制、十六进制： 计算机中使用的数制。 不同数制间的转换： 二、八、十六进制转换成十进制的方法是 --------按位权法展开。例： 二进制转换成八、十六进制的方法是 --------分组法（三位、四位一组）。例： 八、十六进制转换成二进制的方法是 --------直接法（直接将八、十六进制数字符号转换 成二进制数字符号）。 例： 十进制转换成二、八、十六进制间的方法是 --------整数部分除法取余，小数部分乘法取整。例：  数据 数值型数据： 通常在计算机中用8个、16个、32个二进制位来表示数值型数据。小数点的位置总是隐含的，以节省空间。但小数点的位置可以是固定的或可变的。前者称为定点数，后者称为浮点数。 (1)定点数（在计算机中整数是按定点数格式存放的） 定点数分为: 有符定点数（signed) 无符定点数(unsigned)。 ⑵浮点数（在计算机中小数是按浮点数格式存放的） ⑵浮点数（在计算机中小数是按浮点数格式存放的） 浮点数格式如下： Js jn jn-1…. j2 j1 ds dm dm-1 …….…..d2 d1 ↑ ↑ 阶符 阶码 数符 尾数 字符型数据： 常用的英文编码有ASCII码、BCD码 ASCII 码 ASCII码是英文American Standard Code for Information Interchange（美国信息交换标准编码）的缩写。 该编码已经国际标准化组织所采纳。 目前国际上