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Урок 1 授课内容： 语音知识概要 元音：Аа,Оо,Уу,Ээ,Ии 辅音：Кк,Гг,Тт,Дд,Пп,Бб,Мм,Нн,Лл,Рр 清浊辅音 音节和重音 Текст Диалог Ик-1 语音知识： 俄语共有33个字母，其中： 10个元音字母： а о у э ы 硬元音 я ё ю е и 软元音 其中я,ё,ю,е是半元音 21个辅音字母： 浊辅音 л м н р й б в г д ж з 清辅音 п ф к т ш с х ц ч щ （画线的是俄语中的六对清浊辅音。） 2个五音字母：软音符号ь,硬音符号 ъ 俄语的读音分为两种：元音和辅音 元音：气流通过口腔时，不受阻碍而发出的音 辅音：气流通过口腔时，受到阻碍而发出的音 浊辅音：发音时声带震动的音 清辅音：发音时声带不震动的音 俄语中有六对相对应的清浊辅音： б в г д ж з п ф к т ш с 俄语字母是语音的书面形式，分印刷体、书写体、大写、小写四种形式。每个俄语字母都有自己的字母名称。元音字母的名称和读音相同，辅音字母的名称是在该辅音后加一个元音。如字母с的名称为эс，字母б的名称为бэ等。字母名称通常用于读某些缩写词。 俄语发音有些与英语发音有相似之处，我们可以借助国际音标和英语知识掌握俄语的发音。 元音А,О,У,Ээ,Ии的发音 发音要领： А 口张大，舌自然放平，舌尖接近下齿背。 О 口张开的程度比发А时小，双唇向前伸出，成圆形，舌根向软颚抬起。 У 口张开的程度比发О时更小，双唇向前伸出成桶状，舌根向上颚抬起。 Э 口张的比发А 时小，舌面稍向硬颚抬起，舌尖贴下齿。 И 双唇向两旁舒展，舌面向硬颚抬起，舌尖稍触下齿 难点： А的发音与汉语基本相同，注意口形要张大。 О的发音是学英语学生的一个特别需要注意的地方。许多学生往往会非常自然的发成“欧”，为了避免发成“欧”有可能发成了“喔”。正确的发音应该是双唇前伸，圆撮，然后口形保持不动。 У易与汉语的“乌”混。区别在于：俄语的У双唇努力前伸;汉语的“乌”的发音，双唇的动作不明显。 注意：Ээ是单元音，舌位不动，口型基本不变 发Э时舌尖轻触下齿背，口张得比И大，比А小，舌体向前移动，舌中部向硬颚抬起，但比发И时舌位低。试发И-Э-А体会舌位变化。 汉语“ai”是双元音，“а”滑向“i”；俄语的“э”是单元音。 Ии比汉语“衣”舌中部抬起幅度高，发Ии 时嘴角尽力外拉。 清辅音和浊辅音： 浊辅音：发音时声带震动的音 清辅音：发音时声带不震动的音 辅音：Кк-Гг, Тт-Дд,Пп-Бб,发音要领： Г 舌后部与上颚接触，形成阻塞，气流冲开阻塞成音，声带震动 К 发音部位与г相同，声带不震动 Б 双唇紧闭，气流冲开双唇而成音 П 发音部位同Б，但声带不振动 Д 口稍张开，舌尖紧贴上齿，气流冲破阻塞成音，声带震动 Т发音部位同Д，但声带不振动 浊辅音是中国学生学习俄语的一大难点。汉语的发音基本是口腔器官来完成的，共鸣器也是由口腔器官来充当；而俄语的浊辅音在发音时一要求声带震动，二是以胸腔作为共鸣器。所以大多数中国学生在发音时只停留在嗓音部位，使发音很单薄，不到位，甚至无法与相对应的清辅音区别开来。讲解与示范时重点是让他们明白汉语和俄语发音器官与习惯的不同，从而有意识的去改变。 注意多听，多读多练。 М 双唇紧闭，气流从鼻腔和口腔流出，声带震动 Н 舌前部紧贴上齿和上齿龈，口微张，气流从鼻腔流出，声带震动。 Л 舌尖紧贴上齿和上齿龈，舌根向硬颚稍微抬起，舌的两侧与牙齿间留空隙，气流从空隙流出，声带震动。 Р 舌尖稍向上卷，气流冲击舌尖使其颤动，声带震动 Р的发音是俄语中最难的，大多数学生开始时都发不出来。但只要放松，多练，慢慢基本上能发出来。发音要领：舌放松，舌尖轻触上齿龈，呼出气流使其颤动，这是一个浊辅音，声带震动。 音节和重音 ：俄语词可分成音节。音节由一个元音或一个元音与其前后的一个或几个辅音构成。一个词中有几个元音就有几个音节。 由两个或两个以上的音节组成的词发音时，其中一个音节元音读的重些、长些，这就是该词的重音。 将下列单词划分音节： а но он мама Анна мало луна ум 调型1: ИК-1 调型－1 用于一般的陈述语调，调型前用中调，调型中心下降，用降调。 朗读下列句子 1、Вот дом. 6.Это дом. 2、Тут стол 7.Это стол.