机械振动考点分析.docVIP

《机械振动》考点分析 李树祥 “机械振动”是力学中的重要内容之一，它既与前面学习的运动学和动力学知识相联系，又为以后学习机械波，电磁振荡和电磁波等知识准备了基础，在本章的内容中，简谐运动的受力、运动特征，单摆的周期公式及振动图象是高考考查的热点。另外，高考涉及的内容还包括：振动中的能量转化、受迫振动和共振等。因此，在复习本章时，要注意以下几个方面： 一、简谐运动的特征及过程分析 简谐运动是指物体在与位移大小成正比，与位移方向相反的回复力作用下的振动。回复力F跟位移x的关系可以表示为：，此式一方面向我们描述了简谐运动的动力学特征，另一方面也向我们提供了判断物体是否做简谐运动的依据。 简谐运动中各个物理量是在不断变化的，在远离平衡位置的过程中，由于，x增大，F增大，a增大，而a与v反向，故速率v减小，动量和动能减小；在靠近平衡位置的过程中，由知，位移x减小，F减小，a减小，但a与v同向，故v增大，动量、动能增大。 例1. 如图1，质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，运动过程中A、B之间无相对运动。设弹簧的劲度系数为k，当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于（ ） A. 0 B. C. D. 图1 析解：当物体位移为x时，据胡克定律和牛顿定律，有 对A，使A随B振动的回复力只能是B对A的摩擦力。据牛顿定律有 ，故本题答案选D。 例2. 弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中（ ） A. 振子所受的回复力逐渐增大 B. 振子的位移逐渐增大 C. 振子的速度逐渐减小 D. 振子的加速度逐渐减小 析解：在振子向平衡位置运动的过程中，振动位移减小，由知，回复力、加速度都减小，而a与v同向，故v增大，因此选D。 二、简谐运动的周期性和对称性 简谐运动的周期性是指振动的质点经过周期的整数倍时间时，其位移、速度、加速度等物理量将回复原初始值。 简谐运动的对称性是指振子在关于平衡位置对称的两位置具有相等的速率，等大反向的位移、加速度和回复力。此外，振子往返经过同一位置时的速率相等，通过振动过程中任意两点A、B的时间与逆向通过B、A两点的时间相等，通过关于平衡位置对称的两段位移的时间相等。 例3. 一弹簧振子作简谐运动，周期为T，则（ ） A. 若t时刻和时刻振子运动位移的大小相等，方向相同，则一定等于T的整数倍 B. 若t时刻和时刻振子运动速度的大小相等，方向相反，则一定等于的整数倍 C. 若，则在t时刻和时刻振子运动的加速度一定相等； D. 若，则在t时刻和（）时刻弹簧的长度一定相等。 析解：由周期性和对称性知：若，则t时刻和时刻振子运动的位移、速度加速度相同，因此C对而A错；除外，当时，t时刻和时刻，弹簧一次处于伸长状态一次处于收缩状态，因此其长度一定不相等，故选项D错；振子往复经过同一位置的速度大小相等，方向相反，除往返经过平衡位置时为半个周期外，其它都不为半个周期，故B错。因此答案选C。 三、单摆的周期公式及应用 单摆的周期公式，从公式中可以看出，单摆周期与振幅和摆球质量无关，只跟摆长与当地重力加速度有关，其中摆长是指摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离。 例4. 若单摆的摆长不变，摆球的质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时的速度减小为原来的，则单摆振动的（ ） A. 频率不变，振幅不变； B. 频率不变，振幅改变； C. 频率改变，振幅改变； D. 频率改变，振幅不变 析解：由单摆振动的周期公式和周期与频率的关系知，在摆长与重力加速度不变的情况下，其频率不变；又因单摆在振动时只有重力对摆球做功，满足机械能守恒。当摆球经过平衡位置的速度变化时，其振幅必变化，故本题应选B。 例5. 一物体在某行星表面受到的万有引力是它在地球表面受到的万有引力的。在地球上走得很准的摆钟搬到此行星上后，此钟的分针走一整圈所经历的时间实际上是（ ） A. B. C. D. 4h 析解：由题设条件知，行星表面的重力加速度是地面表面重力加速度g的，因此，由单摆的周期公式知，摆钟在行星表面摆动的周期是在地球表面摆动周期T的2倍，即，所以在行星表面上此摆钟的分针走一整圈所经历的时间应为此摆钟分针在地球表面上走一整圈所经历的的时间的2倍，故答案选C。 例6. 已知在单摆a完成10次全振动的时间内，单摆b完成6次全振动，两摆长之差为1.6m，则两单摆摆长与分别为：（ ） 析解：由题意知a、b两摆的周期之比为，由单摆的周期公式得：，又，联立可解得：，故选项B正确。 四、简谐运动的图象 简谐运动的位移#0;#0;时间图象是一条正弦（或余弦）曲线，它形象直观地反映了物体做简谐运动的基本特点和规律。特别应注意的是振动图象不是振动质点的轨迹，质点仅仅是在平衡位置附近往复运动。图象揭示的是质点