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综合测试试题二 第一单元：Windows操作系统应用（10分） 1、启动程序： 启动Windows资源管理器（使用开始菜单或快捷菜单操作）。 2、建立考生文件夹： 在考试机的D盘根目录下新建一个文件夹作为考生文件夹，文件夹名称为考生班级名称和姓名的组合，如：计软051班张佳欣。 3、复制文件： 将C:\99ksw\ksml2文件夹中的KSWJ1-6.doc、KSWJ3-6.doc、KSWJ5-6.doc、KSWJ7-6.xls四个文件复制考生文件夹中（使用工具栏、菜单、快捷菜单或快捷键等方法操作）。 4、重命名文件： 将复制到考生文件夹中的四个文件分别重命名为A1、A3、A4、A5，扩展名不变（使用菜单、快捷菜单或快捷键等方法操作）。 第二单元：Word——文字录入（15分） 1、创建新文件： 在Word中新建一个空文档（使用工具栏、菜单或快捷键等方法操作）。 2、保存文件： 将新建的文档以A2.doc为文件名，保存至考生文件夹中。 3、录入汉字与标点符号： 按样文2-6，用全角录入中文文字与标点符号。 4、录入字母与数字： 按样文2-6，用半角在文中的相应位置录入“Windows”。 5、插入特殊符号： 按样文2-6，插入特殊符号“(”。 6、样文2-6： ( “文件”是存储在某种存储介质（磁盘、磁带等）上，具有名字的一组相关数据代码的有序集合。因此，文件可代表的范围很广，具有一定功能的程序或数据均可被命名命名为文件。 (例如，一个系统应用程序、一组应用信息、一个工资表等等，只要将其以某个名字存储于某种存储介质上，它就是文件。Windows操作系统就是以文件形式保存在磁盘上的. 第三单元：Word——格式设置与编排（20分） 打开考生文件夹中的A3.doc，设置文本【3-6A】 1、设置字体： 按照样文3-6所示，设置第一行：仿宋；正文：隶书；最后一行：楷体。 2、设置字号： 按照样文3-6所示，设置第一行：小四；正文：四号；最后一行：四号。 3、设置字形： 按照样文3-6所示，设置第一行：倾斜，加波浪形下划线。 4、设置对齐方式： 按照样文3-6所示，最后一行：右对齐。 5、设置段落缩进： 按照样文3-6所示，所有段落左右各缩进：1.5厘米。 6、设置行（段）间距： 按照样文3-6所示，将第一行设置段前：12磅、段后6磅；将最后一行设置段前：6磅。正文行距：单倍行距。 7、【样文3-6】 长联欣赏 五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞。却辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。 数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山神力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几许疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。 选自《古今对联精选》 第四单元：Word——版面设置与编排（20分） 打开考生文件夹中的A4.doc，做以下设置： 1、设置页面： 设置纸张大小：B5；设置页边距：上2厘米；下2厘米；左2.5厘米；右2.5厘米。 2、设置栏格式： 设置文章标题居中对齐，正文为两栏格式。 3、插入图片： 在正文的中部插入图片，图片为：99KSW\KSML3\ SIGNET.WMF，图片高度4.25厘米、宽度4.83厘米。 4、设置页眉： 在页面的上方添加页眉文字（居中对齐）：自然节令。 第五单元：Excel——数据处理（15分） 打开考生文件夹中的A5.doc，做以下设置： 1、公式（函数）应用： 使用Sheet 1工作表中B列和E列的数据，计算“总计”，结果放在相应的单元格中。 2、数据排序： 使用Sheet 2工作表中的数据，以“计2”为关键字，以递减方式排序。 3、数据筛选： 使用Sheet 3工作表中的数据，筛选出在校“本科生”大于375的记录。 第六单元：PowerPoint——演示文稿制作（20分） 1、创建新文件： 在PowerPoint中新建一个空演示文稿（使用工具栏、菜单或快捷键等方法操作）。 2、保存文件： 将新建的演示文稿以A6.ppt为文件名，保存至考生文件夹中。 3、插入新幻灯片并应用幻灯片版式： 在当前幻灯片后面再插入四张新幻灯片，均应用“空白”幻灯片版式。 4、应用设计模板： 为所有的幻灯片应用设计模板：欢天喜地.pot。 5、幻灯片设计： 制作要求： （1）制作主题：以春节为主题，制作一套节日贺卡。 （2）添加元素：在演示文稿中要合理地应用适合主题的文本、图片、图示、表格、图表、影片和声音等元素（其中文本和图片必须使用）。 （3）动画效果：为幻灯片中的各个元素设计进入动画效果（自选）