2015届鄞州高级中学理综第二次.docVIP

鄞州高级中学2015届高三理综第二次考试试题 可能用的到的相对原子质量：H—1，O—16，—24， C—12，S — 32 Cl — 35.5 ， Ca— 40 ， Fe—56 , Ag—108 第I卷（选择题 共120分） 选择题（本题共17小题，每题6分，共102分） 1．下图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，下列叙述正确的是 A．①过程发生于线粒体中 B．光合作用与细胞呼吸产生的[H]均用于产生水 C．当过程强度大于过程时，植株表现为正常生长 D．过程2．右图表示真核细胞有丝分裂周期图，下列有关叙述正确的是 A．基因在S期复制并在G2期开始表达B．同源染色体在M期形成四分体 C．纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂D．M期的某些细胞可用于染色体核型的确定 某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图，下列分析错误的是 A．化合物X未影响淀粉酶的最适温度来源:中§学§学§科§网 B．曲线Ⅰ是对照实验的结果 C．化合物X能降低淀粉水解反应的活化能 D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 4．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基，结果有极少数存活下来。葡萄球菌经代培养后，对青霉素的抗性明显增。原因是 A．青霉素在葡萄球菌内的了葡萄球菌对青霉素的抗性 B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率 D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 5．疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的预防性生物制品。下图所示为疫苗 (箭头为疫苗时间)后测得的抗体水平。叙述 甲与丁所的不同种疫苗B．C．D．甲、两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异 6．．．．．7、下列说法正确的是 pH=8的溶液一定显碱性，某反应，其他条件不变，升高温度使化学平衡常数(K)增大，则此反应为放热反应，相同物质的量浓度的下列溶液中:NH4Al（SO4）2、NH4Cl、CH3COONH4,则c(NH4+)由大到小的顺序是：②③，0.1 mol.L-1 的碳酸钠溶液中：C(OH-)=C(H+)-CCHCO3-)+C(H2CO3)，试管内壁附着的硫黄可以用热的KOH溶液洗涤，也可以用CS2洗涤。盛Na2SO3、Na2S、KI溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，贮存时应盖好瓶塞，防止被空气氧化。金属镁着火可用干粉灭火器灭火，也可用泡沫灭火器灭火。从硫酸铜溶液中获取硫酸铜晶体，可以用蒸发结晶，也可以用冷却结晶。钢铁在海水中发生电化腐蚀时，铁是阳极被氧化。相同浓度时，强酸中水的电离程度比弱酸的水的电离程度小。 A、 B、 C、 D、 8、X、Y、Z是中学化学中三种常见元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物，相互间有如图转化关系(未注明反应条件)，下列说法不正确的是 A．若X为金属单质，Y为非金属固体单质，则Z为O2 B．若X、Y均为金属单质，则甲不可能为黑色固体 C．若X为金属单质，Y为非金属气体单质，则乙可能为黑色固体 D．若X、Y均为非金属固体单质，则Z可能为O2 9、“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正确的是 A．加热时，上部汇聚了固体碘，说明碘的热稳定性较差 B．加热时，、中的溶液均变红，冷却后又都变为无色 C．中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅 D．四个“封管实验”中都有可逆反应发生 下图是CO2电催化还原为CH4的工作原理示意图。下列说法不正确的是 A．该过程是电能转化为化学能的过程 B．铜电极的电极反应式为：CO2＋8H+＋8e－＝CH4＋2H2O C．一段时间后，池中n(KHCO3)不变D．一段时间后，池中溶液的pH一定下降 下列图示与对应的叙述相符的是 图2 图3 图4 图5 A图2表示某放热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化 B图3表示0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol?L-1CH3COOH溶液所得到的滴定曲线 C图4表示KNO3的溶解度曲线，图中a点所示的溶液是80?时KNO3的不饱和溶液 D图5 表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲线，由图知t时反应物转化率最大 t℃时，在体积不变的密闭容器中发生反应：X(g)+3Y(g) 2Z(g)，各组分在不同时刻的浓度如下表： 物质 X Y Z 初始浓度/mol·L-1 0.1 0.2 0 2 min末浓度/mol·L-1 0.08 a b 平衡浓度/m