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课程名称 周次 第?1 周? 第?1 次课 授课时间 授课
时数 1学时 章节
名称 第一部分 计算机知识
? 授课
方式 课堂讲授(√) 实验课(? ) 多媒体教学(? ) 教学
目的 通过本次教学,使学生了解计算机的 教学
重点 使学生了解计算机的 教学
难点 使学生了解计算机的 教学
方法 讲授 教学
环境 计算机室教室 教学
用具 教 学 过 程 及 内 容 备? 注
4.篡改IE标题栏
5.篡改默认搜索引擎
6.IE右键修改
芯片是如何制成的
蚀刻:离子:掩模:金属:光蚀刻法:光刻胶:多晶硅:二氧化硅:硅锭:晶圆:
新手上网三注意
1.不要同时打开过多的网页
2.尽量避开无用的网页和图片
3.谨慎下载网上的免费软件
还你一个干干净净的系统桌面
一.建立快捷键收藏夹
二.建立“菜单”
三.增加快捷方式
四.关闭工具栏
利用多媒体教学设备和教学课件,在讲授中实时播放重点内容和相应图片。
想要长寿、健康,从今天开始加入晨跑的大军吧。据美国MSNBC网站8月11日报道,斯坦福大学的研究人员在对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现,跑步者在这期间的长寿几率,要比不跑步但生活方式同样健康的人高近50%。这项研究成果发表在最新一期的杂志上。
常吃紫菜增强记忆
若大脑难兴奋容易吃成肥胖
对眼睛及视力有益的食物
本部分数制转换例题参阅教学课件。教案中不再表述。
课程
作业 通读教学相关内容,总结本次课知识重点。 完成方式 书面版(? )
电子版(? ) 提交时间 讨论
练习 预习
复习 教学
后记
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
四、潜能生转化工作的计划
1、认真钻研教材,做到备教材、备学生、备生活。
2、多关注潜能生,多鼓励、多表扬、让他们充满自信。
3、上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。
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