510《嵌入式系统(二)课程设计》.doc

嵌入式系统（二）课程设计实施方案 一、目的 通过课程设计，主要达到以下目的： 1、使学生增进对嵌入式系统的感性认识，加深对嵌入式系统理论方面的理解。 2、使学生掌握以ARM为嵌入式系统基础的处理器工作状态、处理器工作模式和内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、I/O口、串行口通讯、DMA、PWM、LCD、A/D、RTC、I2C、IIS、SIO和看门狗等。 3、使学生了解和掌握嵌入式应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现嵌入式应用系统打下良好基础。 二、课程设计内容 （一）指定可选题目 1、音乐播放系统设计 2、交通红绿灯 3、计时器系统设计 4、电子钟 5、出租车计价器系统设计 6、频率计系统设计 7、温度测量系统设计 8、水塔水位控制 9、步进电机正逆转及转数控制 10、输液报警器 11、函数图形发生器的设计与制作统 12、抢答器 13、电风扇转速测量与控制系 14、时序控制装置 15、串口通讯 16、电子锁 17、实验指导书中的综合性、设计性实验部分内容 （二）自选题目 设计题目、内容自选，其设计难度不低于指定可选题目 三、实验任务书（附件一）和课程设计报告写作要求（附件二） 四、上机调试地点及时间：信计2实验室 第18周 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 8：30-11：30 14：00-17：00 8：30-11：30 14：00-17：00 8：30-11：30 14：00-17：00 8：30-11：30 14：00-17：00 8：30-11：30 14：00-17：00 五、课程设计时间 周一至周五全天 六、指导老师 武狄 黄喜云 陶贵丽 李永新 七、考核办法及成绩 1、考核办法： ① 想成绩为优，需演示所设计的完整系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告； ② 对其他同学，需演示所设计的系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告。 2、考核成绩：分为优、良、中、及格和不及格。 附件一： 课程设计任务书 ? 1、音乐播放系统设计 主要方法和要求：利用ARM的定时器产生乐谱的各种频率方波，信号经过放大后由喇叭发出声音。选取某段音乐令ARM连续播放。 2、交通红绿灯 设计要求：模拟十字路口交通灯（红、绿、黄），并在数码管显示倒计时，并且要有紧急事件处理功能（急救车，警车优先）。 电路设计：使用发光二极管、LED显示，独立式按键。 总体要求：原程序+原理图+实际通过。 3、计时器系统设计 主要方法和要求：利用ARM的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示计时的时间；某键按下计时，再按一下停止计时；另一键按下时间清0。 4、电子钟 设计要求：用实验台上的提供的键盘电路、数码显示电路，设计一个电子钟，用小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。 显示格式如下： XX-XX-XX （时、分、秒） 另外，① C键：清零。 ② G键：启动。③ D键：停止。 ④ P键：设初值且可判正误。 ⑤ E键：退出。 电路设计：键盘、显示接口。 总体要求：原程序+原理图+实际通过。 5、出租车计价器系统设计 ??? 主要方法和要求：原理是，价格=速度*时间*单价，总价等于其和；利用ARM的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示总价和时间。 6、频率计系统设计 ??? 利用ARM的定时器/计数器定时和计数，计算出频率，用LED数码管显示出来。 7、温度测量系统设计 主要方法和要求：利用电位器来模拟温度变化信号，经过放大后送到A/D转换成数字信号，计算后在LED数码管显示其温度值。 8、水塔水位控制 主要方法和要求：水塔由电机带动水泵供水，ARM控制电机转动以达到对水位控制的目的。① 供水时，水位上升，当达到上限时，应停止电机和水泵的工作，不再给水塔供水。② 当水位下降到下限时，应启动电机，带动水泵工作，给水塔供水。③ 当水位处于上下限之间时，无论是电机已在带动水泵给水塔加水，水位在不断上升；或者是电机没有工作，用水使水位在不断下降，都应继续维持原有的工作状态。 9、步进电机正逆转及转数控制 主要方法和要求：　① 送电时，设定为正转，显示器为“00”。 ② 输入转数，显示器将显示输入的转数。 ③ 按“A”键设定正逆转，D1 204亮表示逆转； 再按，D1 204灭为正转。再按，D1 204亮又逆转。 ④ 按“*”键，