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教 案 正 文(一)
学院部门: 计算机系 任课教师:黄波
周 次 第 1 周 第 1 次课 授 课
时 间 2010 .3. 9 授课
题目 概论 上 课
教 室 A7220 授 课
方 式 课堂讲授(√); 实践课( ) 教 学
时 数 2 教学
目标
与
要求 知识目标:
1. 了解为什么要学习Ajax技术;
2. 掌握Ajax的基本概念及其涉及的关键基本要素;
3. 了解一些常见的Ajax特效、应用范畴以及缺陷;
4. 了解本学期的教学安排;
技能目标:
掌握Ajax技术的概念、基本原理、组成元素。
能力目标:
掌握Ajax的概念,它的异步工作方式与传统网页同步工作方式的区别。 教学
方法
、
手段
、
媒介 教学方法:
讲授、示教、课堂互动、课堂指导、课后作业和辅导答疑。
教学手段:
使用PPT进行课堂讲解,并在课堂上指导学生练习;
教学媒介:
教科书、板书、幻灯片。 主要
教学
内容
、
重点
、
难点
及
时间
分配 教学内容:
1. 向学生简述为什么要学习Ajax技术(从应用以及就业上);
2. 掌握Ajax的基本概念以及它的关键组成元素;
3. 了解一些常见的Ajax的应用、应用范畴以及缺陷;
4. 介绍下要学习的ASP.NET AJAX以及对未来技术的展望;
5. 介绍本课程的教学安排; 教学重点:
Ajax技术的异步工作方式与传统网页同步工作方式的区别;
Ajax的概念以及关键组成要素;
Ajax技术的应用范畴以及缺陷;
教学的内容安排;
教学的考核方式及课堂纪律的规定; 教学难点:
Ajax技术的异步工作方式与传统网页同步工作方式的区别;
Ajax技术的4种主要技术以及每个技术的重用以及JavaScript的位置;
Ajax技术的应用范畴以及缺陷。 教 案 正 文(二)
【导课】
对上学期的ASP.NET Web应用开发课程作个总结。 5分钟 【教学进程】
1.为什么学习Ajax技术
【讲授】(1)Ajax出现之前的Web,不管是静态网页还是动态网页,都面临网络延迟造成的效率低下的问题,以“淘宝网”的注册为例,分析原有的技术造成对网页程序的影响,分析出能否有一个新的技术能改进设计;(2)分析传统网页的同步工作方式在注册中存在的问题;(3)讲述新技术Ajax的异步工作方式;(4)介绍下Ajax技术的优势,并且强调它是Web程序员当前必须具备的技能之一。
【讨论】传统网页的这种注册方式存在的问题, 15
分钟 2. 什么是Ajax
【讲授】(1)Ajax的全称是Asynchronous JavaScript and XML(异步
JavaScript和XML),它极大地发掘了Web应用程序的潜力,开启了大量新的可能性,缩短了Web程序与Windows程序在可用性上的差距;(2)Ajax技术的4个基本组成要素:JavaScript、DOM、CSS、XMLHttpRequest对象;(3)这4个组成部分之间的关系,JavaScript就像胶水一样将各个部分粘合在一起。
【提问】简单回忆下什么是DOM操作? 20
分钟 3. Ajax的应用
【讲授】(1)Ajax在目前主要的网站中的应用:淘宝网中的自动输入完成功能、较流行的三维电子地图的应用、163电邮中的在线播放器等;(2)Ajax技术的应用范畴:局部刷新、获取其他网页的内容、异步读取;(3)Ajax技术的缺陷:不利于搜索引擎的优化、不支持网页的后退功能、纯粹的JavaScript,代码凌乱、难以管理、重用率低、不支持智能终端设备。 10
分钟 4. Microsoft AJAX介绍
【讲授】微软公司推出Microsoft AJAX框架,作为对ASP.NET 2.0的补充,使微软的Web解决方案能够上下贯通。这是迄今为止对Ajax技术最完备且功能最强大的封装,开发者不用书写或不懂JavaScript,也能创建出Ajax应用程序。 5
分钟 5. AJAX的替代方案
【讲授】(1)先简要介绍下RIA(Rich Internet Application,富互联网应用系统)技术;(2)RIA的发展:Adobe公司的Flex平台、微软公司的SilverLight(这里强调是以Ajax为基础并非要取而代之)。 10
分钟 6. 课程教学安排
【讲授】课程的主要教学内容介绍、案例上的安排(上学期案例的延续,将其修改成一个基于AJAX的网站)、考核的目标(分为初级目标、中高级目标)、考核的方式及各占比例、需要的开发工具 15
分钟 7.作业及思考题布置
阅读第一章、安装开发工具、掌握Ajax技术的概念、基
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